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八年级道德与法治综合题一般
题目
阅读材料,回答问题.
某中学综合实践小组的同学们十分关注社会的发展,为此,他们开展了以"守规则,讲道德"为主题的探究活动.
探究一 统计数据,调查现状
该小组同学对市民不遵守规则的行为进行了一次社会调查,部分调查结果如下表:
行为乱扔垃圾公共场所大声喧哗随意插队公交车上抢座
比例36%34%18%12%
(1)针对以上不遵守规则的行为,你有哪些"金点子"跟同学们分享?
探究二 结合事例,交流探讨
某校在本学期的期末考试中实行了"诚信考试",没有了老师的监督,少数同学明目张胆作弊,经班干部小丽提醒仍不改正.小丽将此事上报给班主任,后来班主任教育和批评了作弊的同学.同学们传开了这件事,纷纷说小丽打小报告,并向她投来异样的目光,说着各种难听的话,小丽感觉自己被全世界唾弃……
(2)请任选"诚信"或"责任"一个角度评析班干部小丽的行为.
知识点:师生交往、其他交往原则、孝敬父母、与父母交往的艺术、风格不同的老师章节:未标注

答案与解析

答案

(1)本题考查有哪些“金点子”跟同学们分享。依据教材知识,分析材料内容,从遵守社会规则需要他律和自律,将规则作为自己行动的准绳等方面来回答。
(2)本题考查任选“诚信”或“责任”一个角度评析班干部小丽的行为。依据教材知识,分析材料内容,选择诚信角度,从诚信地位和作用,运用诚信智慧,树立诚信意识等方面来回答。选择责任角度,从责任是一个人分内应该做的事情,积极承担责任的意义等方面来回答。
故答案为:
(1)①遵守社会规则需要他律和自律;②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
(2)诚信角度:①小丽的行为是正确的,她践行了诚信原则。②诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则;诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。③小丽指出少数同学考试作弊这种不诚信的行为,运用了诚信智慧,恪守诚实的要求,作出了正确的选择。④所以,我们要树立诚信意识,从小事做起,做一个诚信的人。
责任角度:①小丽的行为是正确的,她是一位负责任的班干部,承担了对他人、对集体的责任。②责任是一个人分内应该做的事情,只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐的社会。只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。③小丽作为班干部,向老师指出少数同学考试作弊这种对自己不负责、损害集体利益的行为,其实是主动承担关爱他人和集体的责任,以实际行动维护了集体的利益。④所以,我们要增强责任意识,自觉承担起相应的责任,积极维护集体利益。

解析

(1)本题考查有哪些“金点子”跟同学们分享。依据教材知识,分析材料内容,从遵守社会规则需要他律和自律,将规则作为自己行动的准绳等方面来回答。
(2)本题考查任选“诚信”或“责任”一个角度评析班干部小丽的行为。依据教材知识,分析材料内容,选择诚信角度,从诚信地位和作用,运用诚信智慧,树立诚信意识等方面来回答。选择责任角度,从责任是一个人分内应该做的事情,积极承担责任的意义等方面来回答。
故答案为:
(1)①遵守社会规则需要他律和自律;②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
(2)诚信角度:①小丽的行为是正确的,她践行了诚信原则。②诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则;诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。③小丽指出少数同学考试作弊这种不诚信的行为,运用了诚信智慧,恪守诚实的要求,作出了正确的选择。④所以,我们要树立诚信意识,从小事做起,做一个诚信的人。
责任角度:①小丽的行为是正确的,她是一位负责任的班干部,承担了对他人、对集体的责任。②责任是一个人分内应该做的事情,只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐的社会。只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。③小丽作为班干部,向老师指出少数同学考试作弊这种对自己不负责、损害集体利益的行为,其实是主动承担关爱他人和集体的责任,以实际行动维护了集体的利益。④所以,我们要增强责任意识,自觉承担起相应的责任,积极维护集体利益。

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