阅读材料,回答问题.
某中学综合实践小组的同学们十分关注社会的发展,为此,他们开展了以"守规则,讲道德"为主题的探究活动.
探究一 统计数据,调查现状
该小组同学对市民不遵守规则的行为进行了一次社会调查,部分调查结果如下表:

行为	乱扔垃圾	公共场所大声喧哗	随意插队	公交车上抢座
比例	36%	34%	18%	12%

（1）针对以上不遵守规则的行为,你有哪些"金点子"跟同学们分享?
探究二 结合事例,交流探讨
某校在本学期的期末考试中实行了"诚信考试",没有了老师的监督,少数同学明目张胆作弊,经班干部小丽提醒仍不改正.小丽将此事上报给班主任,后来班主任教育和批评了作弊的同学.同学们传开了这件事,纷纷说小丽打小报告,并向她投来异样的目光,说着各种难听的话,小丽感觉自己被全世界唾弃……
（2）请任选"诚信"或"责任"一个角度评析班干部小丽的行为.