【遵守社会规则践行法治精神】
为营造浓厚的校园法治文化氛围,提升学生的法治素养,践行法治精神,学校开展校园"法治线上论坛",请你来参与.
【请你来分析】

案例呈现	案例分析
17岁的小林,通过网络认识了陈某,受到对方蛊惑,为其提供场所和相应的虚拟拨号设备供其所用,每天即可获取不菲的报酬.随后,他受雇于陈某,明知对方利用信息网络实施犯罪,仍为其在大庆三个区域提供场所及架设GOIP设备.小林从中共获利3.3万元,被小林帮助的电诈分子通过GOIP设备实施犯罪,造成11名被害人遭受巨额经济损失58.6万元.法院以帮助信息网络犯罪活动罪,判处小林有期徒刑7个月,并处罚金7000元,违法所得3.3万元予以追缴,扣押作案工具.	★根据违反法律的类别,李某的行为属于①______. ★判定理由:②______.

（1）结合所学知识,请将表中划线部分填写完整.
【请你来献策】
（2）在校园法治论坛帖吧里,管理员针对此帮助信息网络犯罪案件置顶了一个帖子:"为避免掉进帮助信息网络犯罪的陷阱,可以这样做."请跟帖写出你的做法.
【请你来参与】
（3）为了提升同学们的法治观念,营造浓厚的校园法治氛围,校园"法治线上论坛"拟招募一批法治宣传专员,以下是法治宣传专员的招募令,请你补充完整.

招募令 招募对象:八年级全体学生 招募条件: ①对法律感兴趣,有一定法律基础. ②具备网络技能,有一定策划能力. 主要工作: ①定期发布最新法律资讯. ②______ ③______

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