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八年级道德与法治综合题一般
题目
阅读下列材料,回答问题.
《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行.这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合法规.
材料一:"智能"贯穿杭州亚运会全过程,AR导航、AI数字人、3D互动引擎等数字"智慧"技术广泛应用,赛场上有机器狗,宾馆里有智能机器人"导游".
材料二:某中学的贴吧内,一个网名叫"天龙"的学生,发布了大量小林同学的照片,其中有的照片明显丑化小林.照片发布后,引发了一些嘲讽小林的跟帖.
(1)以上材料分别说明了什么问题?请用一句话概括你对网络的理解.
材料三:随着互联网的快速发展,如今它已成为未成年人成长与生活中不可或缺的一部分."作为家长,最担心的是如何让他在享受互联网带来便利的同时,避免负面信息和不符合年龄段信息的不良影响,此外,这个年龄段的孩子沉迷网络的现象也非常严重."初二学生家长孟女士说出了自己对孩子使用互联网时的顾虑.
(2)结合材料三,运用所学知识,说说未成年人如何利用网络才能减轻像孟女士这样的家长的顾虑?
(3)互联网已成为未成年人成长与生活中不可或缺的一部分,请你运用所学知识,为我们的网络生活设计一则班级宣传语.
知识点:保护未成年人的专门法律、网络的两面性章节:未标注

答案与解析

答案

(1)本题考查了以上材料分别说明的问题。材料一说明网络的积极影响;材料二说明网络的消极影响。第二问考查了用一句话概括自己对网络的理解。答出网络是一把双刃剑即可。
(2)本题考查了未成年人如何利用网络才能减轻像孟女士这样的家长的顾虑。从提高媒介素养、学会“信息节食”、学会辨析网络信息、恪守道德、遵守法律、传播网络正能量等方面解答。
(3)本题考查了为我们的网络生活设计一则班级宣传语。符合题意即可,如:遵守道德和法律,做文明的网络人。
故答案为:
(1)材料一说明网络丰富日常生活,推动社会进步;材料二说明网络容易出现不良信息,侵犯他人权利。
网络是一把双刃剑。
(2)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”;我们要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则;我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策,传播网络正能量。
(3)遵守道德和法律,做文明的网络人。

解析

(1)本题考查了以上材料分别说明的问题。材料一说明网络的积极影响;材料二说明网络的消极影响。第二问考查了用一句话概括自己对网络的理解。答出网络是一把双刃剑即可。
(2)本题考查了未成年人如何利用网络才能减轻像孟女士这样的家长的顾虑。从提高媒介素养、学会“信息节食”、学会辨析网络信息、恪守道德、遵守法律、传播网络正能量等方面解答。
(3)本题考查了为我们的网络生活设计一则班级宣传语。符合题意即可,如:遵守道德和法律,做文明的网络人。
故答案为:
(1)材料一说明网络丰富日常生活,推动社会进步;材料二说明网络容易出现不良信息,侵犯他人权利。
网络是一把双刃剑。
(2)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”;我们要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则;我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策,传播网络正能量。
(3)遵守道德和法律,做文明的网络人。

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