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八年级道德与法治综合题一般
题目
阅读材料,回答问题.
青春如初春,如朝日,如百卉之萌动.它充满活力,蕴含伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能.邓颖超寄语青年:希望你们不是贪图安逸、坐享其成的一代,而是艰苦创业、造福人类的一代;不是因循守旧、墨守陈规的一代,而是勇于去创新、开拓前进的一代;不是满足现状、不思进取的一代,而是向往明天、创造未来的一代.
(1)材料启示我们要不负青春韶华,争当怎样的好少年?
(2)青春的创造意味着什么?
(3)除了开发创造潜力,在思想和精神方面青春的我们还应该有哪些成长?
知识点:勇于创新、培养艰苦奋斗精神、培养创新品质章节:未标注

答案与解析

答案

(1)本题考查争当怎样的好少年。结合题干材料,从勤奋学习、勇于创造等方面作答。
(2)本题考查青春的创造意味着什么。可结合教材知识,从用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践等方面作答。
(3)本题考查在思想和精神方面应该有的成长。可结合教材知识,从学会独立思考等方面作答。
故答案为:
(1)勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。
(2)用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
(3)学会独立思考、培养批判精神。

解析

(1)本题考查争当怎样的好少年。结合题干材料,从勤奋学习、勇于创造等方面作答。
(2)本题考查青春的创造意味着什么。可结合教材知识,从用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践等方面作答。
(3)本题考查在思想和精神方面应该有的成长。可结合教材知识,从学会独立思考等方面作答。
故答案为:
(1)勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。
(2)用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
(3)学会独立思考、培养批判精神。

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