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八年级物理填空题一般
题目
学习了重心知识后,小明发现不同物体的重心有的高,有的低,其稳定程度也不一样.于是小明想探究物体的稳定程度与什么因素有关,并做了以下猜想:

猜想一:和物体的重心高度有关;
猜想二:和物体与接触面的接触面积有关
(1)(1)小明从实验室中找出几个形状体积均相同的铁棒和铝棒以及一个硬质轻薄底座,组合成如图甲所示的三种装置(已知铁的密度大约是铝密度的三倍,各组合粘连可靠),对比装置①和②,装置______的重心比较高,先后将三种装置放在图乙所示的木板上.
(2)(2)从水平位置开始缓慢地增大木板与水平方向的夹角,当物体刚好翻倒时,测量并记录此时角的大小.得到的实验数据如表:
实验序号装置编号装置刚好翻倒时木板与水平方向的夹角
1118.418.4
2211.311.3
33.733.7
①实验中是通过______来反映物体的稳定程度;
②分析1.21.2组数据可得:物体与接触面的接触面积一定时,重心位置越高,稳定程度越______.
③分析______组数据可得:物体重心位置一定时,物体与接触面的接触面积越大,稳定程度越高.
(3)(3)实验结束后,同组的小红指出,本实验的结论存在偶然性,为了使实验结果更可靠,你对本实验的改进建议是______.
(4)(4)从稳定性的角度考想,货车在装货物时,应将重的货物______(选填"""")(选填"上"或"下")层,以减小货车在转弯时发生侧翻的风险.
知识点:控制变量法与探究性实验方案、稳度和提高稳度的方法章节:未标注

答案与解析

答案

(1)由题知,铁的密度大约是铝密度的三倍,各组合粘连可靠,则铝棒的质量小,重力小,重心低,所以装置②的重心比较低。
(2)(2)实验中是通过物体刚好翻倒时木板与水平方向的夹角大小来反映物体的稳定程度,夹角越小,稳定程度越差。
分析1122组数据可得:物体与接触面的接触面积一定时,重心位置越高,稳定程度越差。
要探究物体重心位置一定时,物体与接触面的接触面积越大,稳定程度越高,应控制重心高度相同,改变接触面积,故应分析1133组数据。
(3)(3)为了使实验结果更可靠,应多次实验,得出普遍规律,故应改变物体的重心高度和接触面积,多做几次实验。
(4)(4)从稳定性的角度考虑,货车在装货物时,应将重的货物放在下层,以减小货车在转弯时发生侧翻的风险。
故答案为:(1)②;(2)\left(2\right)物体刚好翻倒时木板与水平方向的夹角;差;1133(3)\left(3\right)改变物体的重心高度和接触面积,多做几次实验;(4)\left(4\right)下。

解析

(1)由题知,铁的密度大约是铝密度的三倍,各组合粘连可靠,则铝棒的质量小,重力小,重心低,所以装置②的重心比较低。
(2)(2)实验中是通过物体刚好翻倒时木板与水平方向的夹角大小来反映物体的稳定程度,夹角越小,稳定程度越差。
分析1122组数据可得:物体与接触面的接触面积一定时,重心位置越高,稳定程度越差。
要探究物体重心位置一定时,物体与接触面的接触面积越大,稳定程度越高,应控制重心高度相同,改变接触面积,故应分析1133组数据。
(3)(3)为了使实验结果更可靠,应多次实验,得出普遍规律,故应改变物体的重心高度和接触面积,多做几次实验。
(4)(4)从稳定性的角度考虑,货车在装货物时,应将重的货物放在下层,以减小货车在转弯时发生侧翻的风险。
故答案为:(1)②;(2)\left(2\right)物体刚好翻倒时木板与水平方向的夹角;差;1133(3)\left(3\right)改变物体的重心高度和接触面积,多做几次实验;(4)\left(4\right)下。

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