题目
以下是某校八年级三班同学收集到的"感动中国"获奖人物的材料.请参与讨论:
2022年3月3日晚,感动中国2021年度获奖人物揭晓.极不平凡的2021年,他们或在危难中逆行,或在逆境中坚守,以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗.他们是:崇尚科学、热爱祖国的大物理学家——杨振宁,最美家庭——张顺东李国秀夫,百折不挠的中国飞人——苏炳添,中国的"保尔•柯察金"——朱彦夫,矢志报国的飞机设计专家——顾诵芬,分享扶贫故事,宣传中国形象的——陈贝儿,高原生命的保护神——吴天一,失聪女孩考上清华大学的——江梦南,中国核潜艇之父——彭士禄,勇攀高峰、自立自强的——中国航天追梦人.
(1)结合所学知识,谈谈这些"感动中国"获奖人物身上都体现了哪些亲社会行为?
(2)争做合格的社会成员为什么必须培育和弘扬亲社会行为?(写出两点)
(3)从"感动中国"获奖人物身上我们可以得到哪些启示?(请运用亲社会行为的相关知识谈谈)
2022年3月3日晚,感动中国2021年度获奖人物揭晓.极不平凡的2021年,他们或在危难中逆行,或在逆境中坚守,以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗.他们是:崇尚科学、热爱祖国的大物理学家——杨振宁,最美家庭——张顺东李国秀夫,百折不挠的中国飞人——苏炳添,中国的"保尔•柯察金"——朱彦夫,矢志报国的飞机设计专家——顾诵芬,分享扶贫故事,宣传中国形象的——陈贝儿,高原生命的保护神——吴天一,失聪女孩考上清华大学的——江梦南,中国核潜艇之父——彭士禄,勇攀高峰、自立自强的——中国航天追梦人.
(1)结合所学知识,谈谈这些"感动中国"获奖人物身上都体现了哪些亲社会行为?
(2)争做合格的社会成员为什么必须培育和弘扬亲社会行为?(写出两点)
(3)从"感动中国"获奖人物身上我们可以得到哪些启示?(请运用亲社会行为的相关知识谈谈)
知识点:社会主义精神文明建设、勇于创新、中华民族传统美德、新时期艰苦奋斗的内涵、爱国行为规范、树立远大理想、材料分析题章节:未标注