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八年级道德与法治综合题一般
题目
阅读材料,回答问题.
老师组织同学们开展"航天历史启示我"的主题探究活动,同学们收集了以下材料.
材料一:从勇士飞天、太空漫步到遨游"天宫"和"嫦娥"奔月,我国航天事业取得辉煌成就.这辉煌的背后是几千家协作单位、数万名后勤保障人员、数十万科研人员团结一心、脚踏实地、勤劳实干、无怨无悔的付出.每一位为航天事业付出的劳动者,都值得我们尊敬和学习.
材料二:航空动力学先驱、南京航空航天大学名誉校长钱伟长,高考时以语文历史双双满分的成绩进入清华大学历史系学习.开学不久,"九一八事变"爆发,听闻抵抗失败的原因是缺少飞机大炮,他毅然决定放弃自己擅长的文史领域,申请转去自己很弱的物理专业学习,以求科学救国,为国家早日造出飞机大炮.为此,他比别人多付出了几倍的努力,使物理成绩快速提升,最终获得物理系主任转专业的认可.他说:"国家需要什么专业,我就学什么专业."
(1)为什么说"每一位为航天事业付出的劳动者,都值得我们尊敬和学习"?
(2)结合材料,谈谈航空动力学先驱钱伟长的故事给我们带来哪些启示.
知识点:科教兴国、人才强国战略、树立正确的学习观念、培养良好的学习习惯、自觉履行受教育义务、我国的科技教育国情、人才强国战略、培养艰苦奋斗精神、培养创新品质、综合国力的含义、材料分析题章节:未标注

答案与解析

答案

(1)本题考查尊重劳动。依据课本内容,可从无论是脑力劳动者还是体力劳动者都是国家建设者、都值得我们尊敬和学习等角度分析作答。
(2)本题考查航空动力学先驱钱伟长的故事给我们带来哪些启示。可以结合树立国家利益至上的观念、增强维护国家利益的责任感和使命感等内容分析作答。
故答案为:
(1)①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
(2)①心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念;②树立和增强危机意识和防范意识;增强维护国家利益的责任感和使命感。③着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。④从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。

解析

(1)本题考查尊重劳动。依据课本内容,可从无论是脑力劳动者还是体力劳动者都是国家建设者、都值得我们尊敬和学习等角度分析作答。
(2)本题考查航空动力学先驱钱伟长的故事给我们带来哪些启示。可以结合树立国家利益至上的观念、增强维护国家利益的责任感和使命感等内容分析作答。
故答案为:
(1)①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
(2)①心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念;②树立和增强危机意识和防范意识;增强维护国家利益的责任感和使命感。③着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。④从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。

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