题霸题霸学习平台
← 返回公开题库
七年级数学解答题一般
题目
水是生命之源,每一滴水都来之不易,让我们共同守护这份宝贵的资源,为未来创造更美好的生活.某校举行了水资源保护知识竞赛,为了了解本次知识竞赛成绩情况,从参赛学生中组机抽取了若干名学生的初赛成绩进行统计,得到如下两幅不完整的统计图表.
(1)(1)求抽取的学生总人数和表中aa,bb的值;
(2)(2)请补全频数分布直方图;
(3)(3)将抽取的学生的竞赛成绩绘制成扇形统计图,若将成绩为70x<9070\leqslant x \lt 90的学生评为"良好",求被评为"良好"的学生所在扇形圆心角的度数.
成绩x/x/频数百分数
60x<7060\leqslant x \lt 70151510%10\%
70x<8070\leqslant x \lt 80aa20%20\%
80x<9080\leqslant x \lt 90606040%40\%
90x<10090\leqslant x \lt 1004545bb
知识点:中位数、频数(率)分布表、频数(率)分布直方图、概率公式章节:未标注

答案与解析

答案

(1)抽取的学生总入数为15÷10%=150()15\div 10\%=150 (人)

a=150×20%=30a=150\times 20\%=30

b=45÷150×100%=30%b=45\div 150\times 100\%=30\%

(2)(2)补全频数分布直方图如下.

(3)(3)被评为“良好”的学生所在扇形圆心角的度数为360×30+60150=216360^\circ \color{red}{×}\frac{30+60}{150}=216^\circ.

解析

(1)抽取的学生总入数为15÷10%=150()15\div 10\%=150 (人)

a=150×20%=30a=150\times 20\%=30

b=45÷150×100%=30%b=45\div 150\times 100\%=30\%

(2)(2)补全频数分布直方图如下.

(3)(3)被评为“良好”的学生所在扇形圆心角的度数为360×30+60150=216360^\circ \color{red}{×}\frac{30+60}{150}=216^\circ.

自由组卷

围绕这道题再组一份练习 →

完整试卷

浏览同年级试卷结构 →