题霸题霸学习平台
← 返回公开题库
九年级数学填空题一般
题目
阅读下列材料,完成相应的任务:
三国时期的数学家赵爽在其所著的《勾股圆方图注》中记载了用几何法对一元二次方程进行求解的方法,以x22x3=0x^{2}-2x-3=0为例,大致过程如下:
第一步:将原方程变形为x22x=3x^{2}-2x=3.即x(x2)=3x\left(x-2\right)=3.
第二步:构造一个长为xx,宽为x2x-2的长方形,长比宽大22,且面积为33,如图11所示.
第三步:用四个这样的长方形围成一个大正方形,中间是一个小正方形,如图22所示.
第四步:将大正方形边长用含xx的代数式表示为______.
小正方形边长为常数______,长方形面积之和为常数______.
由观察可得,大正方形面积等于四个长方形与小正方形面积之和,得方程______,两边同时取算术平方根可求得x=3x=3.
(1)(1)这一过程体现的一种数学思想是______;
AA.类比思想
BB.统计思想
CC.分类讨论思想
DD.数形结合思想
(2)(2)第四步中横线上应依次填入______,______,______,______;
(3)(3)请参考古人的思考过程,在图33画出的示意图中,结合图22,写出关键数据,并直接写出运用这种方法求得方程x2x3=0x^{2}-x-3=0的一个解.
知识点:有理数、完全平方公式、运用公式法、解一元二次方程——因式分解法章节:第19章 实数 / 19.2 实数 / 19.2.1 有理数的小数形式

答案与解析

答案

(1)这一过程体现的数学思想是数形结合思想,
故选:DD
(2)(2)将大正方形边长用含xx的代数式表示为2x22x-2
小正方形边长为常数22,长方形面积之和为常数1212
由观察可得,大正方形面积等于四个长方形与小正方形面积之和,得方程(2x2)2=16\left(2x-2\right)^{2}=16
故答案为:2x22x-2221212(2x2)2=16\left(2x-2\right)^{2}=16
(3)(3)第一步:将原方程变形为x2x3=0x^{2}-x-3=0,即x(x1)=3x\left(x-1\right)=3
第二步:构造成一个长为xx,宽为(x1)\left(x-1\right)的长方形,长比宽大11,且面积为33
第三步:用四个这样的长方形围成一个大正方形,中间是一个小正方形,如图所示:

第四步:将大正方形边长用含xx的代数式表示为[x+(x1)]\left[x+\left(x-1\right)\right]
小正方形边长为常数[x+(x1)]2(x1)=1\left[x+\left(x-1\right)\right]-2\left(x-1\right)=1
长方形面积之和为常数4×3=124\times 3=12
由观察可得,大正方形面积等于四个长方形与小正方形面积之和,得方程(2x1)2=1+4×3=13\left(2x-1\right)^{2}=1+4\times 3=13
两边开方可求得x1=1+132x_{1}=\frac{1+\sqrt{13}}{2}x2=1132x_{2}=\frac{1-\sqrt{13}}{2}.

解析

(1)这一过程体现的数学思想是数形结合思想,
故选:DD
(2)(2)将大正方形边长用含xx的代数式表示为2x22x-2
小正方形边长为常数22,长方形面积之和为常数1212
由观察可得,大正方形面积等于四个长方形与小正方形面积之和,得方程(2x2)2=16\left(2x-2\right)^{2}=16
故答案为:2x22x-2221212(2x2)2=16\left(2x-2\right)^{2}=16
(3)(3)第一步:将原方程变形为x2x3=0x^{2}-x-3=0,即x(x1)=3x\left(x-1\right)=3
第二步:构造成一个长为xx,宽为(x1)\left(x-1\right)的长方形,长比宽大11,且面积为33
第三步:用四个这样的长方形围成一个大正方形,中间是一个小正方形,如图所示:

第四步:将大正方形边长用含xx的代数式表示为[x+(x1)]\left[x+\left(x-1\right)\right]
小正方形边长为常数[x+(x1)]2(x1)=1\left[x+\left(x-1\right)\right]-2\left(x-1\right)=1
长方形面积之和为常数4×3=124\times 3=12
由观察可得,大正方形面积等于四个长方形与小正方形面积之和,得方程(2x1)2=1+4×3=13\left(2x-1\right)^{2}=1+4\times 3=13
两边开方可求得x1=1+132x_{1}=\frac{1+\sqrt{13}}{2}x2=1132x_{2}=\frac{1-\sqrt{13}}{2}.

自由组卷

围绕这道题再组一份练习 →

完整试卷

浏览同年级试卷结构 →