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八年级物理填空题一般
题目
小华观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒.物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关.如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小.于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕OO点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图所示.在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图乙中的①、②、③所示.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度的大小.实验记录如表.
实验次数112233
重心离支持面高度
物体刚好翻倒时木板转过的角度θ\theta较大
稳度较大
(1)(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度越小,间接反映了物体的稳度越______(大//小).
(2)(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的______和______不变,这种实验方法叫______法.
(3)(3)实验现象表明,物体的重心越______(高//低),其稳度越大.
(4)(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在______(上//下)层,可使货物不易翻倒.
知识点:稳度和提高稳度的方法章节:第3章 能量的转化与守恒 / 3.4 简单机械

答案与解析

答案


(1)(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ\theta越小,间接反映了物体的稳度越小。
(2)(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和支持面的大小不变,这种实验方法叫控制变量法。
(3)(3)由表中实验数据可知,物体的重心越低,其稳度越大。
(4)(4)重心越低,稳度越大,物体越稳度,因此卡车装货时,应把重的货物装在下层,增加车的稳度,可使货物不易翻倒。
故答案为:(1)小;(2)\left(2\right)重力大小;支持面的大小;控制变量;(3)\left(3\right)低;(4)\left(4\right)下。

解析


(1)(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ\theta越小,间接反映了物体的稳度越小。
(2)(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和支持面的大小不变,这种实验方法叫控制变量法。
(3)(3)由表中实验数据可知,物体的重心越低,其稳度越大。
(4)(4)重心越低,稳度越大,物体越稳度,因此卡车装货时,应把重的货物装在下层,增加车的稳度,可使货物不易翻倒。
故答案为:(1)小;(2)\left(2\right)重力大小;支持面的大小;控制变量;(3)\left(3\right)低;(4)\left(4\right)下。

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