题目
阅读下列材料,回答问题.
材料一:雅典经历了民主政治改革,改革后"政权在全体公民"的手中,而不是在少数人的手中.
(1)材料一中所说的"全体公民"是指哪些人?此次改革对雅典产生了哪些积极作用?
材料二:

(2)材料二中的两幅图片描述的是哪一种制度?图片体现出该制度有哪些特点?
材料三:大化二年(646年)元旦,发布改新诏书:……皇室、贵族领有的土地(屯仓、田庄)和人民(部民、部曲)一律收归国家,成为"公地公民".
——武安隆《浅论大化改新》(3)材料三中所述内容与哪场改革有关?此次改革对该国社会的发展有何影响?
(4)请归纳以上探究的主题.
材料一:雅典经历了民主政治改革,改革后"政权在全体公民"的手中,而不是在少数人的手中.
(1)材料一中所说的"全体公民"是指哪些人?此次改革对雅典产生了哪些积极作用?
材料二:

(2)材料二中的两幅图片描述的是哪一种制度?图片体现出该制度有哪些特点?
材料三:大化二年(646年)元旦,发布改新诏书:……皇室、贵族领有的土地(屯仓、田庄)和人民(部民、部曲)一律收归国家,成为"公地公民".
——武安隆《浅论大化改新》(3)材料三中所述内容与哪场改革有关?此次改革对该国社会的发展有何影响?
(4)请归纳以上探究的主题.
知识点:雅典民主政治、大化改新、等级森严的西欧封建社会、佛教的产生章节:第三单元 封建时代的欧洲 / 第7课 基督教的兴起和法兰克王国