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八年级道德与法治填空题一般
题目
遵守规则
【劝说教育】生活中,我们经常会看到一些警示牌——"不要践踏草地""不要随地吐痰""禁止吸烟"等.但在看到这些警示牌的同时,有的人还"自由"地践踏草地,"自由"地吐出"抛物线","自由"地"吞云吐雾".
(1)结合所学,请你对上述"自由"行为进行劝说教育.
【举措探究】民有所呼,政有所应.新修订的《铁路旅客运输规程》2023年1月1日起施行,实行车票实名制情况下,儿童旅客以年龄划分优惠标准,打破了"以身高论票价"的旧规定,开启儿童票"身高+年龄双规制"销售标准.
(2)从规则的角度,说说上述变化折射出什么?
【行动倡议】畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸.这启示我们要自觉遵守规则.为了引导同学们积极行动起来,将"心动"落实到"行动"中去,某校团委向全体学生发出了行动倡议书.
倡议书
同学们:
规则是我们每个人应有的行动,我们应从现在开始、从我做起,积极地行动起来,做一名懂规则、守秩序的好少年.为此,我们倡议:
①学习规则、了解规则,将规则内化于心.
②______
③______
校团委
2023年9月
​(3)请你将上述倡议书内容补充完整.
知识点:规则与自由的关系章节:第二单元 遵守社会规则 / 第三课 社会生活离不开规则 / 遵守规则

答案与解析

答案

(1)本题考查对上述“自由”行为进行劝说教育。依据课本内容,结合自由和规则的关系分析作答。
(2)本题考查规则与秩序。依据课本,可以结合规则并不是一成不变的、规则的制定要顺应时代和社会发展的需求、我国坚持以人民利益为出发点等内容分析作答。
(3)本题考查如何遵守规则。答案具有开放性,解答时,可从自律、他律、发自内心敬畏规则等方面作答。
故答案为:
(1)①没有约束的自由必然产生混乱;②自由是有限制的、相对的。
(2)①规则并不是一成不变的;②我国坚持以人民利益为出发点;③我国重视对未成年人的特殊关爱和保护;④规则的制定要顺应时代和社会发展的需求。
(3)自我约束,严于律己;接受他人监督、提醒。

解析

(1)本题考查对上述“自由”行为进行劝说教育。依据课本内容,结合自由和规则的关系分析作答。
(2)本题考查规则与秩序。依据课本,可以结合规则并不是一成不变的、规则的制定要顺应时代和社会发展的需求、我国坚持以人民利益为出发点等内容分析作答。
(3)本题考查如何遵守规则。答案具有开放性,解答时,可从自律、他律、发自内心敬畏规则等方面作答。
故答案为:
(1)①没有约束的自由必然产生混乱;②自由是有限制的、相对的。
(2)①规则并不是一成不变的;②我国坚持以人民利益为出发点;③我国重视对未成年人的特殊关爱和保护;④规则的制定要顺应时代和社会发展的需求。
(3)自我约束,严于律己;接受他人监督、提醒。

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