题目
探究"馒头在口腔中的变化"
某生物兴趣小组为探究"馒头在口腔中的变化",设计了如图所示实验.将1号、2号、3号试管置于37℃水浴中10分钟,4号试管置于100℃水浴中10分钟.10分钟后取出4支试管,各滴加2滴碘液,摇匀.请分析回答问题:

(1)将1号、2号、3号试管置于37℃水中保温的目的是 ______,使唾液发挥最佳作用.将1号和2号试管进行对照,这组实验的变量是 ______.
(2)该小组设计3号试管与1号试管进行对照,3号试管中需要加 ______,该组对照实验是为了模拟口腔中 ______对馒头的消化作用.
(3)预测实验现象:滴加碘液后不变蓝的是 ______号试管,原因是 ______.
(4)4号试管和1号试管可以形成一组对照实验,分析实验现象,得出结论:______.
某生物兴趣小组为探究"馒头在口腔中的变化",设计了如图所示实验.将1号、2号、3号试管置于37℃水浴中10分钟,4号试管置于100℃水浴中10分钟.10分钟后取出4支试管,各滴加2滴碘液,摇匀.请分析回答问题:

(1)将1号、2号、3号试管置于37℃水中保温的目的是 ______,使唾液发挥最佳作用.将1号和2号试管进行对照,这组实验的变量是 ______.
(2)该小组设计3号试管与1号试管进行对照,3号试管中需要加 ______,该组对照实验是为了模拟口腔中 ______对馒头的消化作用.
(3)预测实验现象:滴加碘液后不变蓝的是 ______号试管,原因是 ______.
(4)4号试管和1号试管可以形成一组对照实验,分析实验现象,得出结论:______.
知识点:探究根的什么部位生长最快章节:第4章 生物的营养 / 4.1 绿色植物的生活需要水和无机盐