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七年级生物填空题一般
题目
如图实验为某生物小组探究"馒头在口腔中的变化"操作步骤,回答下列问题:

(1)1号试管和2号试管形成一组 ______实验,变量是 ______.
(2)把试管放入37℃温水中的目的是 ______.
(3)滴加碘液后,没变蓝色的是 ______号试管.试管中物质没变蓝色的原因是 ______.
(4)该实验说明了淀粉在 ______中开始被唾液初步消化成 ______.
知识点:探究根的什么部位生长最快章节:第4章 生物的营养 / 4.1 绿色植物的生活需要水和无机盐

答案与解析

答案

(1)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,这种不同的条件就是实验变量。分析题图信息可知,1号和2号两支试管除唾液的有无外,其他条件都相同且适宜,故1号和2号两支试管可形成以唾液为变量的一组对照实验。
(2)酶的活性受温度的影响,温度过高会使酶丧失活性,温度过低会抑制酶的活性。因此,将试管放入37℃水浴的目的是模拟口腔里的温度,此时,唾液淀粉酶的活性最大。
(3)实验中,2号试管加入了唾液,唾液中的唾液淀粉酶在适宜的温度下,将淀粉全部分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘液不变蓝,因此该试管滴加碘液后不变蓝。
(4)淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下,部分淀粉被分解成麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。葡萄糖能够被人体的小肠直接吸收。可见,该实验说明了淀粉在口腔中开始被唾液初步消化成麦芽糖。
故答案为:
(1)对照;唾液
(2)模拟口腔温度
(3)2;该试管中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝
(4)口腔;麦芽糖

解析

(1)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,这种不同的条件就是实验变量。分析题图信息可知,1号和2号两支试管除唾液的有无外,其他条件都相同且适宜,故1号和2号两支试管可形成以唾液为变量的一组对照实验。
(2)酶的活性受温度的影响,温度过高会使酶丧失活性,温度过低会抑制酶的活性。因此,将试管放入37℃水浴的目的是模拟口腔里的温度,此时,唾液淀粉酶的活性最大。
(3)实验中,2号试管加入了唾液,唾液中的唾液淀粉酶在适宜的温度下,将淀粉全部分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘液不变蓝,因此该试管滴加碘液后不变蓝。
(4)淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下,部分淀粉被分解成麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。葡萄糖能够被人体的小肠直接吸收。可见,该实验说明了淀粉在口腔中开始被唾液初步消化成麦芽糖。
故答案为:
(1)对照;唾液
(2)模拟口腔温度
(3)2;该试管中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝
(4)口腔;麦芽糖

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