题目
小天非常喜欢蚯蚓,哥哥小明为了让弟弟更好地了解并爱护蚯蚓,和弟弟一起开展了观察蚯蚓的实验.如图是他们通过放大镜看到的某一条蚯蚓.请你分析并回答相关问题.
(1)蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成,因此它属于 ______动物.结构A是环带,由此可判断B是蚯蚓的 ______(填"前"或"后")端,蚯蚓通过肌肉的收缩和体表的 ______辅助运动.
(2)探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢.
①提出的问题是:______?
②作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快.
③制订计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2min内蠕动的距离;将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,并测量它在2min内蠕动的距离.如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离.对比结果,得出结论.
④实施计划(按实验计划进行)
在观察过程中,经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,使它的体表保持湿润.这是为了使蚯蚓能正常 ______.蚯蚓运动过的地方,留有潮湿的痕迹,这说明它的体表有 ______.
⑤实验完毕后,应将蚯蚓如何处理?______.
小天非常喜欢蚯蚓,哥哥小明为了让弟弟更好地了解并爱护蚯蚓,和弟弟一起开展了观察蚯蚓的实验.如图是他们通过放大镜看到的某一条蚯蚓.请你分析并回答相关问题.(1)蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成,因此它属于 ______动物.结构A是环带,由此可判断B是蚯蚓的 ______(填"前"或"后")端,蚯蚓通过肌肉的收缩和体表的 ______辅助运动.
(2)探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢.
①提出的问题是:______?
②作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快.
③制订计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2min内蠕动的距离;将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,并测量它在2min内蠕动的距离.如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离.对比结果,得出结论.
④实施计划(按实验计划进行)
在观察过程中,经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,使它的体表保持湿润.这是为了使蚯蚓能正常 ______.蚯蚓运动过的地方,留有潮湿的痕迹,这说明它的体表有 ______.
⑤实验完毕后,应将蚯蚓如何处理?______.
知识点:探究蚯蚓的运动章节:第1单元 探索生命的奥秘 / 第2章 探索生命 / 第2节 探索生命的方法