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九年级道德与法治综合题一般
题目
阅读材料,回答问题.
某校九(3)班同学围绕"感受冬奥魅力走向美好未来"主题开展了自主探究学习,请你一起参与.
【探究一】读懂"文化冬奥"
会徽:"冬梦"
以汉字"冬"为灵感来源.运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体.
火炬:"飞扬"
自下而上从寓示吉祥的祥云纹样逐渐过渡到剪纸风格的雪花图案,旋转上升,如丝带飘舞,最后呈现为飞扬的火焰.
奖牌:"同心"
形象来源于中国古代同心圆玉璧,共设五环,五环同心,同心归国,表达了"天地合,人心同"的中华文化内涵.
【交流分享】(1)结合上述材料分析北京冬奥会融入中华文化元素的意义.
【探究二】领悟"绿色冬奥"
北京冬奥会成为首个实现"碳中和"的冬奥会:5座2008年奥运会场馆被重复利用;北京冬奥会所有场馆均由100%可再生能源供电,这在奥运会上尚属首次;所有新建场馆都采用新的绿色建筑标准;100%的乘用车和84.9%的全部车辆为节油型汽车,动力来源为氢气、电力、天然气和混合动力.北京冬奥会交出的"绿色答卷"举世瞩目.
【交流分享】(2)结合上述材料,谈谈这份"绿色答卷"对我国实现"双碳目标"的启示.
【探究三】共圆"中国梦"
"体育强国梦""航天梦""航母梦""强军梦""大飞机梦"……在实现中华民族伟大复兴的道路上,各行各业都有自己的梦想.中国梦是历史的、现实的、也是未来的,中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实.
【交流分享】(3)运用所学知识,谈谈你将如何助力中国梦的实现.
知识点:中华文化、世界文化的多样性和丰富性章节:第一单元 我们共同的世界 / 第一课 同住地球村 / 开放互动的世界

答案与解析

答案

(1)本题要求分析冬奥会融入中华文化元素的意义。依据教材知识,结合材料,可从有利于展示源远流长、博大精深的中华文化,有利于增强文化认同,坚定文化自信,推动中华优秀传统文化的传承与创新等方面作答。
(2)本题要求谈谈这份“绿色答卷”对我国实现“双碳目标”的启示。依据教材知识,分析材料,可从坚持绿色发展道路的角度分析作答。
(3)本题考查青年担当。这是一道开放性试题,言之有理即可。
故答案为:
(1)运用中国书法、剪纸、同心圆玉璧等设计冬奥会会徽、火炬和奖牌,有利于展示源远流长、博大精深的中华文化,感受华文化的魅力和包容性;将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,有利于增强文化认同,坚定文化自信,做自信中国人;奥林匹克文化与中华文化的交融互鉴,有利于弘扬“更快、更高、更强更团结”的奥林匹克精神,同时推动中华优秀传统文化的传承与创新。
(2)要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。在举办大型活动时,尽可能利用现有公共资源,避免铺张浪费。要坚持节约资源和保护环境的基本国策。全面推广建筑绿色标准,尽可能减轻建筑行业对环境的污染。大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念成为自觉行动。大力推广清洁能源,推动新能源汽车行业发展,实现绿色出行。
(3)坚定理想信念,培养社会责任感,发扬艰苦奋斗精神;努力学习科学文化知识,不断培养创新精神和实践能力;关心国家发展,关注社会热点;养成亲社会行为,热心公益,服务社会。

解析

(1)本题要求分析冬奥会融入中华文化元素的意义。依据教材知识,结合材料,可从有利于展示源远流长、博大精深的中华文化,有利于增强文化认同,坚定文化自信,推动中华优秀传统文化的传承与创新等方面作答。
(2)本题要求谈谈这份“绿色答卷”对我国实现“双碳目标”的启示。依据教材知识,分析材料,可从坚持绿色发展道路的角度分析作答。
(3)本题考查青年担当。这是一道开放性试题,言之有理即可。
故答案为:
(1)运用中国书法、剪纸、同心圆玉璧等设计冬奥会会徽、火炬和奖牌,有利于展示源远流长、博大精深的中华文化,感受华文化的魅力和包容性;将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,有利于增强文化认同,坚定文化自信,做自信中国人;奥林匹克文化与中华文化的交融互鉴,有利于弘扬“更快、更高、更强更团结”的奥林匹克精神,同时推动中华优秀传统文化的传承与创新。
(2)要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。在举办大型活动时,尽可能利用现有公共资源,避免铺张浪费。要坚持节约资源和保护环境的基本国策。全面推广建筑绿色标准,尽可能减轻建筑行业对环境的污染。大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念成为自觉行动。大力推广清洁能源,推动新能源汽车行业发展,实现绿色出行。
(3)坚定理想信念,培养社会责任感,发扬艰苦奋斗精神;努力学习科学文化知识,不断培养创新精神和实践能力;关心国家发展,关注社会热点;养成亲社会行为,热心公益,服务社会。

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