题霸题霸学习平台
← 返回公开题库
九年级语文现代文阅读困难
题目
阅读下面选文,完成问题。
大力弘扬工匠精神
①习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上强调,“大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”。工匠精神是时代精神的生动体现,折射着各行各业一线劳动者的精神风貌,为各个专业领域高质量发展不断注入精神动力。总而言之,各行各业的从业者都要大力弘扬工匠精神。
②近年来,“科研人员、企业家也应有工匠精神”的说法非常普遍,工匠精神日益成为各行各业从业者共同遵守的职业信条和行为操守。开启新征程,扬帆再出发,亟待一大批具有工匠精神的劳动者挥洒汗水、贡献智慧。
③工匠精神是执着专注。工匠以工艺专长造物,在专业的不断精进与突破中演绎着“能人所不能”的精湛技艺。实际上,得心应手的技能、巧夺天工的技术和出神入化的技艺,正是来源于专注。工匠始于学徒、技工,应学会干实事、细事、小事。选择了某个行当,就应沉潜下来,不能心猿意马。要在一个领域精雕细琢、精耕细作,必须不忘初心、坚守理想,坐得了冷板凳,耐得住寂寞,更要把冷板凳坐热。
④工匠精神是精益求精。工匠们练就了炉火纯青之技,成为行业“绝活”的创始人、传承者。在技术创新的各领域,有那么一群“隐形冠军”企业,他们瞄准细分市场,集中力量进入并成为领先者。 中铁二局二公司隧道爆破高级技师彭祥华在软若豆腐般的岩层间精准爆破,误差控制远小于规定的最小误差;沪东中华造船公司焊工张冬伟手工焊缝长14公里厚0.7毫米的内胆,先修“心境”而后达“技境”。古人说“熟能生巧”,正是因为不断精益求精,才能不断自我超越。
⑤工匠精神是一丝不苟。工匠必须具有严谨的态度,必不能造伪器。每一项具体技术的研究开发与应用扩散,往往都具有严格的规程和标准,来不得半点马虎将就,走捷径搞变通是行不通的。就像拧螺丝这种简单技术,拧几圈回几圈以及施加多大扭矩都要遵守严格规定,否则就可能造成严重误差。“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力。”不放过任何一个细节,不忽视任何一个细微之处,一丝不苟、倾注匠心,才能创造出巧夺天工的精品。
⑥工匠精神是追求卓越。当技能达到一定水平后,根据边际报酬递减规律,持续以单一时间要素投入获取的技能提升增量会逐渐下降。此时就要通过改变要素投入组合,改变其他投入要素的量,或者投入其他要素,实现工艺改造和产品创新。在数字经济时代,技术的更新换代加快,技术生命周期呈现出新旧共性技术演绎创造性破坏的特征。正因此,弘扬工匠精神就要追求卓越、敢于创新,永不满足于现有水平,永不停滞于当前状态,而要向更高、更好、更精的方向努力。
⑦习近平总书记也深刻指出,在长期实践中,我们培育形成了“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神”。我们之所以要大力弘扬工匠精神,是因为它适应了时代的需要。
⑧弘扬工匠精神,把新发展理念贯穿到每一个车间,把高质量发展体现于每一道工艺,我们就能以更多微观创新汇聚起转型升级的宏观动能。
《人民日报》(2020年12月30日05版)
【小题】本文的中心论点是什么?选文的中心论点是如何提出的?

【小题】分析选文③段加点词语“坐得了冷板凳”“把冷板凳坐热”的含义。

【小题】选文第③④⑤⑥段能否调换顺序?说说理由。

【小题】选文第④段划线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?

【小题】选出不适合充当本文论据的一项是 ______
A.言治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之,治之已精,而益求其精也。--朱熹
B.以精益求精之决心,以持之以恒之耐心,以爱岗敬业之忠心,以守正创新之雄心,得此四心者,可谓之工匠!--欢欢
C.在纪录片《大国工匠》里,高铁列车部件打磨工宁允展,能将手工打磨精度控制在0.05mm以内,这是他有灵性、有悟性、有思想的打磨。
D.给地球“做CT”的“矿工院士”何继善,曾发现国内外教科书上关于传统电磁勘探理论的公式存在错误。当时不少人认为:教科书不可能错。但何继善与团队不盲从盲信,大胆突破国外理论,建构出全新的电磁勘探理论和公式。
A.
言治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之,治之已精,而益求其精也。--朱熹
B.
以精益求精之决心,以持之以恒之耐心,以爱岗敬业之忠心,以守正创新之雄心,得此四心者,可谓之工匠!--欢欢
C.
在纪录片《大国工匠》里,高铁列车部件打磨工宁允展,能将手工打磨精度控制在0.05mm以内,这是他有灵性、有悟性、有思想的打磨。
D.
给地球“做CT”的“矿工院士”何继善,曾发现国内外教科书上关于传统电磁勘探理论的公式存在错误。当时不少人认为:教科书不可能错。但何继善与团队不盲从盲信,大胆突破国外理论,建构出全新的电磁勘探理论和公式。
知识点:议论文章节:未标注

答案与解析

答案

(1) D

解析

(1)本题考查中心论点的判断及提出方式。结合文章题目,通读全文可知,文章开篇通过引用习近平总书记的话“大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”,以及通过阐释什么是“工匠精神”,提出了文章的中心论点“各行各业的从业者都要大力弘扬工匠精神”。
(2)本题考查重点语句的含义。解答此题需结合上下文来理解。结合③“要在一个领域精雕细琢、精耕细作,必须不忘初心、坚守理想,坐得了冷板凳,耐得住寂寞,更要把冷板凳坐热”,可知“坐得了冷板凳”的意思是耐得住寂寞。结合④“工匠精神是精益求精。工匠们练就了炉火纯青之技,成为行业‘绝活’的创始人、传承者”可知“把冷板凳坐热”指的是,耐得住寂寞,执着专注,才能在事业上取得成就,获得行业、社会的认可。
(3)本题考查文章的论证顺序。③段中的工匠精神是执着专注,指的是要在一个领域精雕细琢、精耕细作,必须不忘初心、坚守理想,坐得了冷板凳,耐得住寂寞。④段的工匠精神是精益求精。对应了③段中的更要把冷板凳坐热,精益求精才能在事业上取的成就,获得行业、社会的认可。 ⑤段的工匠精神是一丝不苟,必须具有严谨的态度,才能创造出巧夺天工的精品。⑥短的工匠精神是追求卓越。敢于创新,在③④⑤的基础上永不满足于现有水平,永不停滞于当前状态,而要向更高、更好、更精的方向努力。每一段内容的最后一句都引出了下一段的内容。这四段内容是按照由浅入深的逻辑顺序来层层深入地论证的,不能调换。
(4)本题考查论证方法的运用。本句列举了中铁二局二公司隧道爆破高级技师彭祥华和沪东中华造船公司焊工张冬伟的事例,属于举例论证,具体有力地论证了“工匠们练就了炉火纯青之技,成为行业‘绝活’的创始人、传承者”这一观点,证明了“工匠精神是精益求精”,进而证明了中心论点。
(5)本题考查论据的运用。
ABC.适合。
D.不适合,列举何继善的例子论述了“对书本上的知识要有怀疑精神”,并非文章论述的工匠精神。
故选:D。
答案:
(1)各行各业的从业者都要大力弘扬工匠精神。通过引用习近平总书记的话“大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”,以及通过阐释什么是“工匠精神”,提出了文章的中心论点。
(2)“坐得了冷板凳”的意思是耐得住寂寞。“把冷板凳坐热”指的是,耐得住寂寞,执着专注,才能在事业上取的成就,获得行业、社会的认可。
(3)不能调换。每一段内容的最后一句都引出了下一段的内容。这四段内容是按照由浅入深的逻辑顺序来层层深入地论证的,所以不能调换。
(4)举例论证,具体有力地论证了“工匠们练就了炉火纯青之技,成为行业‘绝活’的创始人、传承者”这一观点,证明了“工匠精神是精益求精”,进而证明了中心论点。
(5)D
文章开篇通过引用习近平总书记的话“大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”,以及通过阐释什么是“工匠精神”,提出了文章的中心论点“各行各业的从业者都要大力弘扬工匠精神”。然后从“工匠精神是执着专注”“工匠精神是精益求精”“工匠精神是一丝不苟”“工匠精神是追求卓越”三个方面论证了论点。最后得出结论:我们之所以要大力弘扬工匠精神,是因为它适应了时代的需要。深化论点,总结全文。
明确论点的要求应满足三点:作者的观点、明确的判断、完整的句子。学会在文章中找出和概括符合观点的句子。文章提出中心论点的方式:①文章标题点明中心论点; ②文章开头提出中心论点; ③文章结尾归纳出中心论点; ④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。 ⑤文章没有直接提出中心论点,但整体感知文本,进行归纳总结。

自由组卷

围绕这道题再组一份练习 →

完整试卷

浏览同年级试卷结构 →