题目
下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成以下问题:

(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①___,③___,⑤___.
(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立___是保护生物多样性最为有效的措施.
(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是___.
(4)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种.这七个分类单位中,包括生物种类最多的是___.

(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①___,③___,⑤___.
(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立___是保护生物多样性最为有效的措施.
(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是___.
(4)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种.这七个分类单位中,包括生物种类最多的是___.
知识点:生物的分类及分类单位章节:第5单元 生物的多样性 / 第14章 丰富多彩的生物世界 / 第4节 生物的分类