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九年级化学填空题一般
题目
氧气与世间万物如影随形,动植物呼吸、燃料燃烧、钢铁冶炼等都需要氧气.如图所示为实验室中常见气体制备、收集的部分仪器,某化学小组的同学欲利用其进行氧气制备的相关化学实验.

(1)(1)实验室中制取氧气
①在实验室中以过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)为原料,制备并收集一瓶相对干燥的氧气,所选仪器的连接顺序为______(从左到右填写仪器序号字母)(从左到右填写仪器序号字母);该方法制取氧气的化学方程式为______.
②在实验室中用加热高锰酸钾的方法制取氧气,所选用的气体发生装置为______(填序号字母)(填序号字母);该方法制取氧气的化学方程式为______.
(2)(2)生活中制取氧气
①家庭制氧机的结构如图FF所示,其中反应仓相当于实验仪器______(填序号字母)(填序号字母).
②加湿过滤仓的作用:一是可以过滤杂质;二是增加氧气湿度;三是可根据______来判断产生氧气的速率.
(3)(3)自然界中产生氧气——光合作用
某同学使用图GG装置制氧气,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛满水的试管倒置于漏斗上,光照一段时间后,观察到试管内有许多气泡产生,管内液面下降.
①当试管内液面如图GG所示时,试管内的气体压强______("大于""小于")(填"大于"或"小于")外界大气压强.
②试管内气体的检验方法为______.
(4)(4)空间站中制取氧气——电解水
①通过电解水理论上可获得氢气与氧气的体积比为______(填最简整数比)(填最简整数比).
②已知原子利用率=(预期产物的质量全部生成物的质量总和)×100%=(\frac{预期产物的质量}{全部生成物的质量总和})\times 100\%,请计算电解水制氧气的原子利用率为______(精确至0.1%)0.1\%).
知识点:混合物的分离方法、实验室制取氧气的反应原理、氧气的检验和验满、二氧化碳的实验室制法、制取二氧化碳的操作步骤和注意点、二氧化碳的工业制法、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式章节:专题3 利用大气资源 / 单元3 用途广泛的二氧化碳

答案与解析

答案

(1)①在实验室中以过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)为原料,制备并收集一瓶相对干燥的氧气,需要固液常温型发生装置,用向上排空气法收集的氧气较干燥,则所选仪器的连接顺序为:BCBC;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2  MnO2    2H2O+O22H_{2}O_{2}\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}2H_{2}O+O_{2}\uparrow
②在实验室中用加热高锰酸钾的方法制取氧气,需要固体加热型发生装置,则所选用的气体发生装置为:AA;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4          K2MnO4+MnO2+O22KMnO_{4}\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}\uparrow
(2)(2)①家庭制氧机的结构如图FF所示,由图可知,该反应是固体和液体在常温下反应,则其中反应仓相当于实验仪器:BB
②加湿过滤仓的作用:一是可以过滤杂质;二是增加氧气湿度;三是可根据产生气泡的快慢来判断产生氧气的速率。
(3)(3)①当试管内液面如图GG所示时,试管内的液面较高,说明试管内的气体压强小于外界大气压强。
②植物光合作用生成氧气,氧气具有助燃性,则试管内气体的检验方法为在水下堵住试管口,移出并正放在试管架上,将带火星的木条伸入试管中,若木条复燃,则证明是氧气。
(4)(4)①电解水时“正氧负氢、氧一氢二”,则通过电解水理论上可获得氢气与氧气的体积比为2:12:1
②已知原子利用率=(预期产物的质量全部生成物的质量总和)×100%=(\frac{预期产物的质量}{全部生成物的质量总和})\times 100\%,由电解水的化学方程式2H2O  通电    2H2+O22H_{2}O\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}2H_{2}\uparrow +O_{2}\uparrow可知,每3636份质量的水在通电的条件下完全反应生成44份质量的氢气和3232份质量的氧气,则电解水制氧气的原子利用率为:324+32×100%88.9%\frac{32}{4+32}\times 100\%\approx 88.9\%
故答案为:
(1)(1)BCBC2H2O2  MnO2    2H2O+O22H_{2}O_{2}\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}2H_{2}O+O_{2}\uparrow
AA2KMnO4          K2MnO4+MnO2+O22KMnO_{4}\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}\uparrow
(2)(2)BB
②产生气泡的快慢;
(3)(3)①小于;
②在水下堵住试管口,移出并正放在试管架上,将带火星的木条伸入试管中,若木条复燃,则证明是氧气;
(4)(4)2:12:1
88.9%88.9\%

解析

(1)①在实验室中以过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)为原料,制备并收集一瓶相对干燥的氧气,需要固液常温型发生装置,用向上排空气法收集的氧气较干燥,则所选仪器的连接顺序为:BCBC;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2  MnO2    2H2O+O22H_{2}O_{2}\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}2H_{2}O+O_{2}\uparrow
②在实验室中用加热高锰酸钾的方法制取氧气,需要固体加热型发生装置,则所选用的气体发生装置为:AA;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4          K2MnO4+MnO2+O22KMnO_{4}\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}\uparrow
(2)(2)①家庭制氧机的结构如图FF所示,由图可知,该反应是固体和液体在常温下反应,则其中反应仓相当于实验仪器:BB
②加湿过滤仓的作用:一是可以过滤杂质;二是增加氧气湿度;三是可根据产生气泡的快慢来判断产生氧气的速率。
(3)(3)①当试管内液面如图GG所示时,试管内的液面较高,说明试管内的气体压强小于外界大气压强。
②植物光合作用生成氧气,氧气具有助燃性,则试管内气体的检验方法为在水下堵住试管口,移出并正放在试管架上,将带火星的木条伸入试管中,若木条复燃,则证明是氧气。
(4)(4)①电解水时“正氧负氢、氧一氢二”,则通过电解水理论上可获得氢气与氧气的体积比为2:12:1
②已知原子利用率=(预期产物的质量全部生成物的质量总和)×100%=(\frac{预期产物的质量}{全部生成物的质量总和})\times 100\%,由电解水的化学方程式2H2O  通电    2H2+O22H_{2}O\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}2H_{2}\uparrow +O_{2}\uparrow可知,每3636份质量的水在通电的条件下完全反应生成44份质量的氢气和3232份质量的氧气,则电解水制氧气的原子利用率为:324+32×100%88.9%\frac{32}{4+32}\times 100\%\approx 88.9\%
故答案为:
(1)(1)BCBC2H2O2  MnO2    2H2O+O22H_{2}O_{2}\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}2H_{2}O+O_{2}\uparrow
AA2KMnO4          K2MnO4+MnO2+O22KMnO_{4}\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}\uparrow
(2)(2)BB
②产生气泡的快慢;
(3)(3)①小于;
②在水下堵住试管口,移出并正放在试管架上,将带火星的木条伸入试管中,若木条复燃,则证明是氧气;
(4)(4)2:12:1
88.9%88.9\%

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