（1）华盛顿：18世纪70年代，华盛顿领导美国独立战争，推翻英国殖民统治。促进美国资本主义发展（或对拉丁美洲的独立运动产生深远影响）；玻利瓦尔：19世纪初，玻利瓦尔领导南美洲的独立运动，打败西班牙军队，建立“大哥伦比亚共和国”，被誉为南美的“解放者”；章西女王：19世纪中期，章西女王领导印度民族大起义，在战斗中壮烈牺牲。这场起义沉重打击了英国殖民统治者，反映了印度民族意识的觉醒。
（2）根据第三单元的学习内容可知，“任务二”中的学习笔记的课题是亚非拉民族民主运动的高涨。背景事件有第一次世界大战、俄国十月革命。
（3）结合所学可知，1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。说明“殖民体系的崩溃和民族独立国家的建立……到了第二次世界大战后形成势不可挡的洪流”。“任务三”中“新兴国家”在20世纪60年代形成的“有组织的国际力量”是不结盟运动。
（4）综合上述探究性学习可知，在当今世界的发展趋势下，各国处理国与国之间的关系应该走和平发展道路；奉行独立自主和平外交的政策；合作共赢；构建人类命运共同体。
故答案为：
（1）华盛顿：18世纪70年代，华盛顿领导美国独立战争，推翻英国殖民统治。促进美国资本主义发展（或对拉丁美洲的独立运动产生深远影响）；玻利瓦尔：19世纪初，玻利瓦尔领导南美洲的独立运动，打败西班牙军队，建立“大哥伦比亚共和国”，被誉为南美的“解放者”；章西女王：19世纪中期，章西女王领导印度民族大起义，在战斗中壮烈牺牲。这场起义沉重打击了英国殖民统治者，反映了印度民族意识的觉醒。
（2）①亚非拉民族民主运动的高涨；②俄国十月革命。
（3）纳米比亚独立；不结盟运动。
（4）走和平发展道路；奉行独立自主和平外交的政策；合作共赢；构建人类命运共同体。

（1）华盛顿：18世纪70年代，华盛顿领导美国独立战争，推翻英国殖民统治。促进美国资本主义发展（或对拉丁美洲的独立运动产生深远影响）；玻利瓦尔：19世纪初，玻利瓦尔领导南美洲的独立运动，打败西班牙军队，建立“大哥伦比亚共和国”，被誉为南美的“解放者”；章西女王：19世纪中期，章西女王领导印度民族大起义，在战斗中壮烈牺牲。这场起义沉重打击了英国殖民统治者，反映了印度民族意识的觉醒。
（2）根据第三单元的学习内容可知，“任务二”中的学习笔记的课题是亚非拉民族民主运动的高涨。背景事件有第一次世界大战、俄国十月革命。
（3）结合所学可知，1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。说明“殖民体系的崩溃和民族独立国家的建立……到了第二次世界大战后形成势不可挡的洪流”。“任务三”中“新兴国家”在20世纪60年代形成的“有组织的国际力量”是不结盟运动。
（4）综合上述探究性学习可知，在当今世界的发展趋势下，各国处理国与国之间的关系应该走和平发展道路；奉行独立自主和平外交的政策；合作共赢；构建人类命运共同体。
故答案为：
（1）华盛顿：18世纪70年代，华盛顿领导美国独立战争，推翻英国殖民统治。促进美国资本主义发展（或对拉丁美洲的独立运动产生深远影响）；玻利瓦尔：19世纪初，玻利瓦尔领导南美洲的独立运动，打败西班牙军队，建立“大哥伦比亚共和国”，被誉为南美的“解放者”；章西女王：19世纪中期，章西女王领导印度民族大起义，在战斗中壮烈牺牲。这场起义沉重打击了英国殖民统治者，反映了印度民族意识的觉醒。
（2）①亚非拉民族民主运动的高涨；②俄国十月革命。
（3）纳米比亚独立；不结盟运动。
（4）走和平发展道路；奉行独立自主和平外交的政策；合作共赢；构建人类命运共同体。