题目
化学研究物质.某兴趣小组同学从科学家认识物质的视角认识二氧化碳.
活动一、制取二氧化碳
实验室用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,不能用木炭在氧气中燃烧来制取二氧化碳,理由是______..
利用合理装置,小组成员继续进行了影响化学反应速率因素的探究.
每次都加入相同质量的(足量)大理石和的稀盐酸,并记录收集到二氧化碳气体所需要的时间,下表是次实验的记录:
①要完成上述影响因素的探究,则在实验编号Ⅲ"??"中填的颗粒大小为______.
②根据上述表中的信息可知,对反应速率影响最大的因素是______..
活动二、二氧化碳的性质
将纯净干燥的缓慢通入图甲装置,观察到如下现象:
.玻璃管内的干燥纸花始终未变色;
.集气瓶内的下方纸花先变红色,上方纸花后变红色.
①根据上述现象,可得出关于的物理性质是______.
②将变红的石蕊纸花取出,加热一段时间,纸花重新变成紫色,原因是______.

将二氧化碳的水溶液转移至烧杯,并组装装置如图乙所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,写出产生的气体的一种用途:______.
活动三、低碳行动
低碳生活从我做起.下列行为有利于实现碳中和的是______.
.双面使用纸张
.植树造林
.露天焚烧垃圾
活动一、制取二氧化碳
实验室用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,不能用木炭在氧气中燃烧来制取二氧化碳,理由是______..
利用合理装置,小组成员继续进行了影响化学反应速率因素的探究.
每次都加入相同质量的(足量)大理石和的稀盐酸,并记录收集到二氧化碳气体所需要的时间,下表是次实验的记录:
| 编号 | 颗粒大小 | 实验温度 | 稀盐酸的浓度 | 加入稀盐酸的体积 | 时间 |
| 粗颗粒 | |||||
| 粗颗粒 | |||||
| Ⅲ | ?? | ||||
| Ⅳ | 细颗粒 |
②根据上述表中的信息可知,对反应速率影响最大的因素是______..
活动二、二氧化碳的性质
将纯净干燥的缓慢通入图甲装置,观察到如下现象:
.玻璃管内的干燥纸花始终未变色;
.集气瓶内的下方纸花先变红色,上方纸花后变红色.
①根据上述现象,可得出关于的物理性质是______.
②将变红的石蕊纸花取出,加热一段时间,纸花重新变成紫色,原因是______.

将二氧化碳的水溶液转移至烧杯,并组装装置如图乙所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,写出产生的气体的一种用途:______.
活动三、低碳行动
低碳生活从我做起.下列行为有利于实现碳中和的是______.
.双面使用纸张
.植树造林
.露天焚烧垃圾
知识点:制取气体的反应原理的探究、影响化学反应速率的因素探究、二氧化碳的实验室制法、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式章节:学生实验 / 实验4 二氧化碳的实验室制取与性质