化学研究物质.某兴趣小组同学从科学家认识物质的视角认识二氧化碳.
活动一、制取二氧化碳
$(1)$实验室用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳,不能用木炭在氧气中燃烧来制取二氧化碳,理由是______..
$(2)$利用合理装置,小组成员继续进行了影响化学反应速率因素的探究.
每次都加入相同质量的（足量）大理石和$20mL$的稀盐酸,并记录收集到$100mL$二氧化碳气体所需要的时间,下表是$4$次实验的记录:

编号	颗粒大小	实验温度$/^{\circ}\mathrm{C}$	稀盐酸的浓度	加入稀盐酸的体积$/mL$	时间$/s$
$Ⅰ$	粗颗粒	$20$	$7.3\%$	$20$	$233$
$Ⅱ$	粗颗粒	$20$	$14.6\%$	$20$	$126$
Ⅲ	??	$35$	$7.3\%$	$20$	$61$
Ⅳ	细颗粒	$20$	$14.6\%$	$20$	$79$

①要完成上述影响因素的探究,则在实验编号Ⅲ"??"中填的颗粒大小为______.
②根据上述表中的信息可知,对反应速率影响最大的因素是______..
活动二、二氧化碳的性质
$(3)$将纯净干燥的$CO_{2}$缓慢通入图甲装置,观察到如下现象:
$a$.玻璃管内的干燥纸花始终未变色；
$b$.集气瓶内的下方纸花先变红色,上方纸花后变红色.
①根据上述现象,可得出关于$CO_{2}$的物理性质是______.
②将变红的石蕊纸花取出,加热一段时间,纸花重新变成紫色,原因是______$(用化学方程式表示)$.

$(4)$将二氧化碳的水溶液转移至烧杯,并组装装置如图乙所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,写出产生的气体的一种用途:______.
活动三、低碳行动
$(5)$低碳生活从我做起.下列行为有利于实现碳中和的是______$(填字母)$.
$A$.双面使用纸张
$B$.植树造林
$C$.露天焚烧垃圾