题目
学校组织开展爱国知识竞赛活动,分别从一班和二班各随机抽取名学生的竞赛成绩(单位:分,满分分),并对数据进行了如下分析与整理如下:
一班学生知识竞赛成绩:
二班学生知识竞赛成绩:
分析数据制成了如下不完全的统计表:
根据以上信息,解答下列问题:
填空:______,______,
一班和二班抽取的这名学生的知识竞赛成绩较为整齐的是______班.
该校还组织了制作爱国主题手抄报的评比活动,并对手抄报进行评分(满分分).在二班抽取的这名学生中,甲同学和乙同学的知识竞赛成绩分别为分和分,手抄报成绩分别为分和分.现对甲同学和乙同学进行综合评分,若知识竞赛成绩占,手抄报成绩占,则哪位同学的综合成绩较好?
一班学生知识竞赛成绩:
二班学生知识竞赛成绩:
分析数据制成了如下不完全的统计表:
| 平均数分 | 中位数分 | 众数分 | 方差 | |
| 八(1)班 | ||||
| 八(2)班 |
填空:______,______,
一班和二班抽取的这名学生的知识竞赛成绩较为整齐的是______班.
该校还组织了制作爱国主题手抄报的评比活动,并对手抄报进行评分(满分分).在二班抽取的这名学生中,甲同学和乙同学的知识竞赛成绩分别为分和分,手抄报成绩分别为分和分.现对甲同学和乙同学进行综合评分,若知识竞赛成绩占,手抄报成绩占,则哪位同学的综合成绩较好?
知识点:扇形统计图(二)、算术平均数、众数、中位数、频数(率)分布折线图、概率公式章节:第15章 数据的收集与表示 / 15.2 数据的表示 / 15.1.2 数据的收集