（1）本题要求给上表空白处①②③填写适当的内容。分析可知，社会主义核心价值观从公民个人层面看，是“爱国、敬业、诚信、友善”，可结合材料，分别围绕敬业、诚信、友善作答，言之有理即可。
（2）本题要求简要谈谈“校园微行为”对青少年培育社会主义核心价值观的启示。联系教材知识，从学习核心价值观内容、从小事做起、参加社会实践等方面作答，言之有理即可。
故答案为：
（1）示例：①激发潜能，爱学习、会学习；②认真值日，诚信做人；③文明礼貌，友善待人。
（2）①认真学好社会主义核心价值观；②以榜样为标杆，在学习中养成好的思想品德追求；③从小事做起，从自己做起，从身边做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德；④积极参加社会实践，在社会实践活动中感悟、体验社会主义核心价值观的真谛，努力做最好的自己。
（1）本题要求给上表空白处①②③填写适当的内容。分析可知，社会主义核心价值观从公民个人层面看，是“爱国、敬业、诚信、友善”，可结合材料，分别围绕敬业、诚信、友善作答，言之有理即可。
（2）本题要求简要谈谈“校园微行为”对青少年培育社会主义核心价值观的启示。联系教材知识，从学习核心价值观内容、从小事做起、参加社会实践等方面作答，言之有理即可。
故答案为：
（1）示例：①激发潜能，爱学习、会学习；②认真值日，诚信做人；③文明礼貌，友善待人。
（2）①认真学好社会主义核心价值观；②以榜样为标杆，在学习中养成好的思想品德追求；③从小事做起，从自己做起，从身边做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德；④积极参加社会实践，在社会实践活动中感悟、体验社会主义核心价值观的真谛，努力做最好的自己。
