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九年级化学填空题一般
题目
氧气在工农业生产、生活中有广泛的应用.
((一)工业、家庭制取氧气
(1)(1)工业上根据氧气和氮气的______不同,先蒸出来的是______,从液态空气分离得到氧气.
(2)(2)①如图为家用制氧机,其利用分子筛分离空气获得氧气.分子筛是种内部有均匀微小孔径的固体,通过分子筛把空气中氧分子吸入孔穴而与氮分子分离,则分子大小:氮气______(选填"大于""小于")(选填"大于"或"小于")氧气.

②该制氧机上配有湿化瓶装置.人吸氧时观察到瓶中有气泡.湿化瓶装置类似于如图所示.关于该装置,下列说法正确的是______(选填序号)(选填序号).

A.bA.b导管连接制氧机
BB.使用该装置可以观测是否有氧气输出
CC.使用该装置可以观测氧气输出的速率
((二)氧气的性质实验
(3)(3)向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水,立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至PP处,装置如图所示.

①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后,看到玻璃管中的液面将______(选填"上升""下降""不变")(选填"上升"、"下降"或"不变"),说明氧气在水中的溶解性是______.
②下列有关该实验的说法正确的是______(选填序号)(选填序号).
AA.用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气
BB.应保证装置不漏气
((三)渔业制氧气
运输活鱼时用过氧化钙(CaO2)(CaO_{2})可增加水中含氧量.小明提出下列猜想并用如图装置进行实验:

​【猜想】CaO2CaO_{2}H2OH_{2}O反应可用于实验室制取氧气.
【实验】向试管中加入CaO2CaO_{2}H2OH_{2}O后,有极微量细小气泡缓慢放出.将导管伸入集气瓶中,几乎收集不到气体.放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,振荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出.
【结论】(4)CaO2\left(4\right)CaO_{2}H2OH_{2}O反应______("""不能")(填"能"或"不能")用于实验室制取氧气.
【分析】(5)小明认为过氧化钙和水反应还生成氢氧化钙,他将试管中反应后的混合物静置,向上层清液通入______,清液变浑浊,证实了自己的观点.
(6)CaO2(6)CaO_{2}H2OH_{2}O反应的符号表达式为______.
((四)潜水员供氧气
(7)(7)潜水艇中一般都有过氧化钠(Na2O2)(Na_{2}O_{2})制氧气的装置,过氧化钠与人呼出的氮气、水蒸气、二氧化碳是否都可以反应生成氧气?小组同学对此进行了探究.

①图11实验中观察到______的现象,说明Na2O2Na_{2}O_{2}与氮气没有发生反应.
②图22实验中向试管中加入Na2O2Na_{2}O_{2}后,带火星的木条复燃,说明Na2O2Na_{2}O_{2}与水反应生成了氧气.同时伸入烧杯的导管有气泡冒出,其原因可能是______.
③图33实验中带火星的木条复燃,说明Na2O2Na_{2}O_{2}CO2CO_{2}反应生成了氧气.澄清石灰水在实验中的作用______.
知识点:绿色化学II章节:第五单元 定量研究化学反应 / 跨学科实践活动3 基于绿色化学探究实验室制氧气的原理

答案与解析

答案

(一)(1))\left(1\right)工业上根据氧气和氮气的沸点不同,氮气的沸点比氧气低,所以先蒸出来的是氮气,从液态空气分离得到氧气;
(2)(2)①如图为家用制氧机,其利用分子筛分离空气获得氧气。分子筛是种内部有均匀微小孔径的固体,通过分子筛把空气中氧分子吸入孔穴而与氮分子分离,则分子大小:氮气大于氧气;
②该制氧机上配有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于如图所示。
AA、若将bb管连接制氧机,由于氧气不易溶于水,则水会从aa口排出,aa导管连接制氧机,bb导管连接人吸氧气的塑料管,该选项说法不正确;
BB、该装置可通过是否有气泡分析是由有氧气输出,该选项说法正确;
CC、该装置可通过产生气泡的快慢,观测氧气输出的速率,该选项说法正确。
故选BCBC
(()(3))\left(3\right)①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后,由于水的温度会降低,瓶内压强减小,所以会看到玻璃管中的液面将下降;说明氧气不易溶于水;
AA、气体的溶解度随温度的升高而减小,用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气,故正确;
BB、实验要成功,应保证装置气密性良好,故正确;
故选:ABAB
((三)【实验】向试管中加入CaO2CaO_{2}H2OH_{2}O后,有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中,几乎收集不到气体。放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,振荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。
【结论】(4)CaO2\left(4\right)CaO_{2}H2OH_{2}O反应不能用于实验室制取氧气;
【分析】(5)小明认为过氧化钙和水反应还生成氢氧化钙,他将试管中反应后的混合物静置,向上层清液通入二氧化碳,清液变浑浊,证实了自己的观点。
(6)CaO2(6)CaO_{2}H2OH_{2}O反应生成氧气和氢氧化钙,该反应的符号表达式为CaO2+H2OO2+Ca(OH)2CaO_{2}+H_{2}O\rightarrow O_{2}+Ca\left(OH\right)_{2}
((四)①图11实验中观察到木条熄灭的现象,说明Na2O2Na_{2}O_{2}与氮气没有发生反应,氮气不能燃烧且不支持燃烧,可使燃着的木条熄灭;
②图22实验中向试管中加入Na2O2Na_{2}O_{2}后,带火星的木条复燃,说明Na2O2Na_{2}O_{2}与水反应生成了氧气。同时伸入烧杯的导管有气泡冒出,其原因可能是该反应放热;
③图33实验中带火星的木条复燃,说明Na2O2Na_{2}O_{2}CO2CO_{2}反应生成了氧气。澄清石灰水在实验中的作用是除去未反应完的二氧化碳。
故答案为:(一)(1))\left(1\right)沸点;氮气;
(2)(2)①大于;②BCBC
(()(3))\left(3\right)①下降;不易溶于水;②ABAB
(()(4))\left(4\right)不能;
(5)(5)二氧化碳;
(6)CaO2+H2OO2+Ca(OH)2(6)CaO_{2}+H_{2}O\rightarrow O_{2}+Ca\left(OH\right)_{2}
(()(7))\left(7\right)①木条熄灭;②反应放热;③除去未反应完的二氧化碳。

解析

(一)(1))\left(1\right)工业上根据氧气和氮气的沸点不同,氮气的沸点比氧气低,所以先蒸出来的是氮气,从液态空气分离得到氧气;
(2)(2)①如图为家用制氧机,其利用分子筛分离空气获得氧气。分子筛是种内部有均匀微小孔径的固体,通过分子筛把空气中氧分子吸入孔穴而与氮分子分离,则分子大小:氮气大于氧气;
②该制氧机上配有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于如图所示。
AA、若将bb管连接制氧机,由于氧气不易溶于水,则水会从aa口排出,aa导管连接制氧机,bb导管连接人吸氧气的塑料管,该选项说法不正确;
BB、该装置可通过是否有气泡分析是由有氧气输出,该选项说法正确;
CC、该装置可通过产生气泡的快慢,观测氧气输出的速率,该选项说法正确。
故选BCBC
(()(3))\left(3\right)①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后,由于水的温度会降低,瓶内压强减小,所以会看到玻璃管中的液面将下降;说明氧气不易溶于水;
AA、气体的溶解度随温度的升高而减小,用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气,故正确;
BB、实验要成功,应保证装置气密性良好,故正确;
故选:ABAB
((三)【实验】向试管中加入CaO2CaO_{2}H2OH_{2}O后,有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中,几乎收集不到气体。放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,振荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。
【结论】(4)CaO2\left(4\right)CaO_{2}H2OH_{2}O反应不能用于实验室制取氧气;
【分析】(5)小明认为过氧化钙和水反应还生成氢氧化钙,他将试管中反应后的混合物静置,向上层清液通入二氧化碳,清液变浑浊,证实了自己的观点。
(6)CaO2(6)CaO_{2}H2OH_{2}O反应生成氧气和氢氧化钙,该反应的符号表达式为CaO2+H2OO2+Ca(OH)2CaO_{2}+H_{2}O\rightarrow O_{2}+Ca\left(OH\right)_{2}
((四)①图11实验中观察到木条熄灭的现象,说明Na2O2Na_{2}O_{2}与氮气没有发生反应,氮气不能燃烧且不支持燃烧,可使燃着的木条熄灭;
②图22实验中向试管中加入Na2O2Na_{2}O_{2}后,带火星的木条复燃,说明Na2O2Na_{2}O_{2}与水反应生成了氧气。同时伸入烧杯的导管有气泡冒出,其原因可能是该反应放热;
③图33实验中带火星的木条复燃,说明Na2O2Na_{2}O_{2}CO2CO_{2}反应生成了氧气。澄清石灰水在实验中的作用是除去未反应完的二氧化碳。
故答案为:(一)(1))\left(1\right)沸点;氮气;
(2)(2)①大于;②BCBC
(()(3))\left(3\right)①下降;不易溶于水;②ABAB
(()(4))\left(4\right)不能;
(5)(5)二氧化碳;
(6)CaO2+H2OO2+Ca(OH)2(6)CaO_{2}+H_{2}O\rightarrow O_{2}+Ca\left(OH\right)_{2}
(()(7))\left(7\right)①木条熄灭;②反应放热;③除去未反应完的二氧化碳。

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