题目
在乘法公式的学习中,我们采用了构造几何图形的方法研究问题,通过用不同的方法求同一个平面图形的面积验证了平方差公式和完全平方公式,我们把这种方法称为等面积法.类似地,通过不同的方法求同一个立体图形的体积,我们称为等体积法;根据课堂学习的经验,解决下列问题:
在一个棱长为的正方体中挖出一个棱长为的正方体(如图,然后利用切割的方法把剩余的立体图形(如图分成三部分(如图,这三部分长方体的体积依次为,.

分解因式:______;
请用两种不同的方法求图中的立体图形的体积:(用含有,的代数式表示)①______;②______;
思考:类比平方差公式,你能得到的等式(写成因式分解的形式)为______.
应用:利用在(2)中所得到的等式进行因式分解:;
拓展:已知,,代数式的值为______.
在一个棱长为的正方体中挖出一个棱长为的正方体(如图,然后利用切割的方法把剩余的立体图形(如图分成三部分(如图,这三部分长方体的体积依次为,.

分解因式:______;
请用两种不同的方法求图中的立体图形的体积:(用含有,的代数式表示)①______;②______;
思考:类比平方差公式,你能得到的等式(写成因式分解的形式)为______.
应用:利用在(2)中所得到的等式进行因式分解:;
拓展:已知,,代数式的值为______.
知识点:因式分解的应用、立体图形、平方差公式的几何背景章节:第9章 整式 / 第4节 乘法公式 / 9.11 平方差公式