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九年级化学探究题一般
题目
学习了碳单质的化学性质,知道碳与氧气反应能够生成CO2{\rm CO_{2}}CO{\rm CO}后,某学习小组同学联想到木炭粉与氧化铜发生反应可能有:
①①2CuO+C高温2Cu+CO2{\rm 2CuO+C\dfrac{\overset{\text{高温}}{-}}{}2Cu+CO_{2}↑}
CuO+C高温Cu+CO{\rm CuO+C\dfrac{\overset{\text{高温}}{-}}{}Cu+CO↑}
他们想验证自己的想法,请你同他们一起进行探究。
【猜想与假设】
木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能:
(1){\rm (1)}产物是铜和一氧化碳;(2){\rm (2)}产物是铜和二氧化碳;(3){\rm (3)}产物是 ______。
【设计方案】
(1){\rm (1)}为检验产物中是否有CO2{\rm CO_{2}}C{\rm C}装置中应盛放 ______({\rm (}填试剂名称){\rm )}
(2){\rm (2)}如何检验产物是否存在CO{\rm CO},学习小组同学找查了资料:①CO{\rm CO}的特征反应是CO{\rm CO}能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝。②CO{\rm CO}C{\rm C}具有相同的化学性质--在高温条件下可以还原氧化铜。
【实验结论】设计的实验装置({\rm (}如图){\rm )}

实验报告:
实验现象实验结论
A{\rm A}中 ______①有铜生成
B{\rm B}中黄色试纸变蓝②有 ______ 生成
C{\rm C}中 ______③有CO2{\rm CO_{2}}生成
【反思与评价】
(1){\rm (1)}实验结束时,为防止Cu{\rm Cu}被氧化,必须先停止加热,待Cu{\rm Cu}冷却后再将试管口的胶塞取下,因此,若没有B{\rm B}瓶,可能导致的后果是 ______。
(2){\rm (2)}检验生成的气体中是否含有CO{\rm CO},也可以将混合气体通过灼热的氧化铜粉末,看黑色固体是会逐渐变红,写出相关反应的化学方程式 ______。
【拓展与延伸】
若采用图2{\rm 2}装置代替图1{\rm 1}A{\rm A}装置,既可排尽试管中的空气,还可以将反应产生的气体赶出来,那么通入的“某气体”是什么?______。
知识点:实验探究物质的性质或变化规律、常见气体的检验与除杂方法、碳的化学性质章节:第6章 常用的金属和盐 / 6.2 盐和肥料

答案与解析

答案

铜、二氧化碳和一氧化碳 澄清石灰水 有红色固体生成 一氧化碳 澄清石灰水变浑浊 C中溶液倒吸,试管炸裂 CO+CuOCu+CO2 氮气

解析

铜、二氧化碳和一氧化碳 澄清石灰水 有红色固体生成 一氧化碳 澄清石灰水变浑浊 C中溶液倒吸,试管炸裂 CO+CuOCu+CO2 氮气

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