题目
郝思妍同学是同学们公认的生物通,她在认真研究银杏、肾蕨、杏树的基础上,借助资料和老师的指导,制作了银杏、肾蕨、杏的“果实”图。请分析回答:
(1)银杏的“果实”俗称白果,其中可以食用的部分是白果仁,具有保健作用。从图中可以判断“银杏果”并非真正的果实,其种子外面没有 ______ 包被;可以食用的白果仁中具有可发育成新个体的结构—— ______ 。
(2)杏的“果实”由 ______ 两部分构成,是真正的果实。因此,杏和桃、苹果一样属于被子植物,其果实不仅能保护种子成熟,而且还能帮助种子 ______ 。
(3)肾蕨的“果实”其实是 ______ ,它里面含有许多可以萌发形成新个体的孢子。与种子相比较,孢子在繁殖方面的不足是:只由一个 ______ 构成,外面缺少保护结构,里面缺少丰富的营养,只有在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快失去 ______ 。
(1)银杏的“果实”俗称白果,其中可以食用的部分是白果仁,具有保健作用。从图中可以判断“银杏果”并非真正的果实,其种子外面没有 ______ 包被;可以食用的白果仁中具有可发育成新个体的结构—— ______ 。
(2)杏的“果实”由 ______ 两部分构成,是真正的果实。因此,杏和桃、苹果一样属于被子植物,其果实不仅能保护种子成熟,而且还能帮助种子 ______ 。
(3)肾蕨的“果实”其实是 ______ ,它里面含有许多可以萌发形成新个体的孢子。与种子相比较,孢子在繁殖方面的不足是:只由一个 ______ 构成,外面缺少保护结构,里面缺少丰富的营养,只有在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快失去 ______ 。
知识点:果实和种子的形成、蕨类的主要特征及其与人类生活的关系、裸子植物的主要特征、被子植物的主要特征及经济意义章节:第2单元 生物的多样性 / 第3章 形形色色的藻类和植物 / 第1节 藻类植物和苔藓植物、蕨类植物