题目
某校积极探索学生自我评价与同学评价相结合的评价方式,以下是关于七(3)班婷婷同学的评价:
▲自我评价:
我是一个性格开朗的女孩,成绩优秀,爱好广泛。我很喜欢养小动物、旅游等。进入中学以后,通过努力我的成绩有了明显的进步,我非常反对考试作弊。我的优点是为人热情、正直、虚心、喜欢帮助别人。
▲同学对婷婷的评价:
婷婷是一个为人正直、比较随和的人。她待人很热情,有什么事她都会热心地帮忙。有时她却很倔强,谁的劝告都听不进,这样不太好。她的成绩很好,但偶尔对学习不好的同学流露出不屑的神色。
阅读上述信息,完成下列问题:
【小题】综合以上评价,你觉得婷婷有哪些优点?有哪些不足?
【小题】对照同学对婷婷的评价,你发现婷婷的自我评价存在什么问题?
【小题】婷婷应该如何面对他人的评价?
▲自我评价:
我是一个性格开朗的女孩,成绩优秀,爱好广泛。我很喜欢养小动物、旅游等。进入中学以后,通过努力我的成绩有了明显的进步,我非常反对考试作弊。我的优点是为人热情、正直、虚心、喜欢帮助别人。
▲同学对婷婷的评价:
婷婷是一个为人正直、比较随和的人。她待人很热情,有什么事她都会热心地帮忙。有时她却很倔强,谁的劝告都听不进,这样不太好。她的成绩很好,但偶尔对学习不好的同学流露出不屑的神色。
阅读上述信息,完成下列问题:
【小题】综合以上评价,你觉得婷婷有哪些优点?有哪些不足?
【小题】对照同学对婷婷的评价,你发现婷婷的自我评价存在什么问题?
【小题】婷婷应该如何面对他人的评价?
知识点:正确认识自己、正确认识自我、正确对待自己的优缺点、我国的基本国情章节:第一单元 少年有梦 / 第二课 正确认识自我 / 做更好的自己