综合探究题。国家实力、影响力与对外关系的发展密切相关。阅读材料，回答问题。
材料一

1405年，郑和奉成祖之命，率一支拥有27000人、百余艘舰船的船队，满载丝绸、瓷器、茶叶、漆器及大量金银货币，浩浩荡荡的从刘家港出发远航西洋。……由于路途遥远，船载粮食、淡水消耗很大，海上天气又反复不定，船上人员多有不适或生病。途经三佛齐旧港时，当地海盗图谋袭击，险象环生，到达满剌加时，船队登岸人员又遭误杀。……部分船员开始埋怨，也有船员怀疑是否可以完成这次航行。材料二 如图是20世纪50-70年代中国、美国和苏联的关系示意图。图中“——”表示合作关系、“↔”表示对抗关系。

​​​​​​​材料三 1955年，亚非会议在万隆召开。面临西方国家的挑拨，周恩来随机应变，临时将原定的发言稿改作书面材料发参会各国。在会议上，周恩来认真聆听了各国代表发言后，从容地走上讲坛进行补充发言：“……在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度，……中国代表团是来求同而不是来立异的……”。这次发言得到了多数与会国代表的赞同。
【小题】根据材料一结合所学，请以“我们的航行是航海史上的壮举”为题，站在郑和的角度补写一篇激励船员的发言稿。（要求：依照下面基本格式；补写相关内容且符合史实；表达准确、行文通畅）

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【小题】根据材料二并结合所学，推断并指明甲、乙、丙所代表的国家，请用史实说明这三国在50年代的关系。
【小题】根据材料三并结合所学，指出周恩来的发言为什么得到多数与会国代表的赞同？如果你身临其境，从中可以学习周恩来总理哪些优秀的品质？