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九年级道德与法治分析说明题中等
题目
【聚焦疫情进程自觉担当有为】
2020年1月,“新型冠状病毒”疫情全面爆发。
“哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行!”在这场没有硝烟的战争中,广大科学家及医护人员表现出极大的积极性和主动性,临危受命、挺身而出,冒着生命危险拯救受害者,书写出了壮丽的人生赞歌。在抗击“新型冠状病毒疫情”中涌现的“最美逆行者”,他们有:①钟南山院士----84岁的他却义无反顾去武汉前线抗击”新型冠状病毒疫情”。②武汉市金银潭医院院长张定宇--身患渐冻症仍固守阵地,坚守在抗击疫情最前沿,用渐冻的生命,托起信心与希望。③武汉90后护士单霞---将一头长发剃成光头,尽力量去救更多人。

【小题】广大医护人员冒着生命危险拯救病人的高尚行为给了你哪些启示呢?
为全力做好新冠肺炎疫情防控工作,有效切断病毒传播途径,确保人民群众生命安全和健康,自2020年1月23日10时起,武汉全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营;机场、火车站离汉通道暂时关闭。
武汉快递小哥汪勇在除夕夜(1月24日)看到医护人员下班打不到车,主动担当志愿者,第一天就接送了30多个人。后来他组建了超过30人的志愿者车队,联系投放了400辆电动单车、解决叫车派单问题。

【小题】结合材料,运用所学知识,谈谈对以上做法的认识?
疫情期间,全国“停课不停学”,河南初中生郭翠珠因家里没有网,又舍不得用父亲手机的那一点流量,到村委大院蹭网学习,父亲默默陪伴在一旁。

【小题】疫情期间,全国“停课不停学”,你是如何做的?
知识点:珍爱生命、中华民族精神、个人利益与国家利益的关系、关爱他人、发现和创造生命的意义章节:第四单元 生命的思考 / 第十课 绽放生命之花 / 感受生命的意义

答案与解析

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