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八年级语文现代文阅读medium
题目
阅读《永久的生命》,回答文后问题。
永久的生命
严文井 ①过去了的时间永不再回来。一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么:一颗臼齿,一段盲肠,一些头发,一点点和人开玩笑的兴味,这意味着他已经失去了那大半个青春。有限的岁月只能一度为你所有,它们既然离开,就永远不会再返回。智者对此也无能为力!个人生命不像一件衬衣,当你发现它脏了、破了的时候,就可以脱下它来洗涤,把它再补好。对那存在过的忧愁,也许你能忘却,但却不能取消它遗留下的印迹。我们都非常可怜!
②人们却不应该为此感到悲观。我们没有时间悲观。我们应该看到生命自身的神奇,生命流动着,永远不朽。地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每个严寒的冬天过去后,它们依然一根根从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在。一万年前是这样,一万年以后也是这样! 在春天,我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊,它们跳跳蹦蹦,炫耀它们遍身金黄的茸毛。永远的小牛犊,永远的金黄色茸毛!
③感谢生命的奇迹,它分开来是暂时的,合起来却是永久。它是一个不懂疲倦的旅客,总是只暂时在哪一个个体内住一会儿,便又离开前去。那些个体消逝了,它却永远存在。它充满了希望,永不休止地繁殖着,蔓延着,随处宣示它的快乐和威势。
④我的伙伴们,我们的心应该感到舒畅。那些暴君们能够杀害许多许多人,但是他们消灭不了生命。让我们赞美生命,赞美那毁灭不掉的生命吧。我们将要以不声不响的爱情来赞美它。生命在那些终于要凋谢的花朵里永存,不断给世界以色彩,不断给世界以芬芳。
⑤凋谢和不朽混为一体,这就是奇迹。
(1)第①段的中心句是哪一句话?这一段讲到很多消极悲观的现象,与标题相去甚远,作者为什么要这样写?
(2)分析文中画线句子的表现手法和表达效果。
(3)如何理解第⑤段“凋谢和不朽混为一体,这就是奇迹”这句话的意思?
知识点:散文阅读章节:第四单元 / 16* 散文二篇

答案与解析

答案

(1)本题考查中心句和写作手法.一段的中心句就是能概括本段中心的句子.一般会出现面段首和段末.这一段的第一句话就是中心句.结合全文分析可知,第一段感叹生命逝去的无可奈何,从第二段开始感叹生命的神奇与美好,这是欲扬先抑的写法,第一段的悲观是在为后文的赞美蓄势.
(2)本题考查赏析句子.作答时,可从修辞,描写和富有表现力的词语等方面来分析其在表情达意上的效果.这句话中的“跳跳蹦蹦“是对小牛犊的动作找描写,“炫耀“把他们人格化.这是拟人的手法.两个永远的强调了生命的美丽永存这一哲理.
(3)本题考查理解句子的含义,作答时,需结合句子的关键词语,然后根据具体的语境分析其表情达意上的效果即可.这句话中的凋谢指是的个体生命的消失,而不朽是说生命现象是永远存在的,在这个世界上,凋谢与不朽共存,又是如此的完美,这不得不让人慨叹.
答案:
(1)第一段的中心句是“过去了的时间永不再回来.” 这一段讲到很多消极悲观的现象,感叹个人对生命逝去的无可奈何,这是伏笔,欲扬先抑,为后文歌颂生命的不朽铺垫蓄势.
(2)这句话描写了春天山坡上小牛犊活泼的动作,并用“炫耀”一词以拟人手法突出它们外形的美丽可爱.两个“永远的”以反复修辞强调了生命的美丽永存这一哲理.
(3)“凋谢”指个体生命陨灭,“不朽”指生命现象永存.这句话是说个体生命与生命集合体在易逝与永存方面相差甚大,却又都是生命,这令人惊奇;“凋谢”和“不朽”本来不可调和,却又同时上演着生命的协奏曲,这让人慨叹.

解析

(1)本题考查中心句和写作手法.一段的中心句就是能概括本段中心的句子.一般会出现面段首和段末.这一段的第一句话就是中心句.结合全文分析可知,第一段感叹生命逝去的无可奈何,从第二段开始感叹生命的神奇与美好,这是欲扬先抑的写法,第一段的悲观是在为后文的赞美蓄势.
(2)本题考查赏析句子.作答时,可从修辞,描写和富有表现力的词语等方面来分析其在表情达意上的效果.这句话中的“跳跳蹦蹦“是对小牛犊的动作找描写,“炫耀“把他们人格化.这是拟人的手法.两个永远的强调了生命的美丽永存这一哲理.
(3)本题考查理解句子的含义,作答时,需结合句子的关键词语,然后根据具体的语境分析其表情达意上的效果即可.这句话中的凋谢指是的个体生命的消失,而不朽是说生命现象是永远存在的,在这个世界上,凋谢与不朽共存,又是如此的完美,这不得不让人慨叹.
答案:
(1)第一段的中心句是“过去了的时间永不再回来.” 这一段讲到很多消极悲观的现象,感叹个人对生命逝去的无可奈何,这是伏笔,欲扬先抑,为后文歌颂生命的不朽铺垫蓄势.
(2)这句话描写了春天山坡上小牛犊活泼的动作,并用“炫耀”一词以拟人手法突出它们外形的美丽可爱.两个“永远的”以反复修辞强调了生命的美丽永存这一哲理.
(3)“凋谢”指个体生命陨灭,“不朽”指生命现象永存.这句话是说个体生命与生命集合体在易逝与永存方面相差甚大,却又都是生命,这令人惊奇;“凋谢”和“不朽”本来不可调和,却又同时上演着生命的协奏曲,这让人慨叹.

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