题霸题霸学习平台
← 返回公开题库
七年级语文诗歌鉴赏medium
题目
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。


下列对这首诗理解分析不正确的一项是 ______
A.这首诗通过对归期问询的回答,抒发了诗人对亲友的深情。
B.“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与亲友相见的无奈。
C.第二句写想象景象,在想象的夜雨景象中,表现出诗人愁思的绵绵深重。
D.诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现,造成回环往复、缠绵曲折的意境。

“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”想象了怎样的场景?说说这样写的好处。
A.
这首诗通过对归期问询的回答,抒发了诗人对亲友的深情。
B.
“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与亲友相见的无奈。
C.
第二句写想象景象,在想象的夜雨景象中,表现出诗人愁思的绵绵深重。
D.
诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现,造成回环往复、缠绵曲折的意境。 “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”想象了怎样的场景?说说这样写的好处。
知识点:夜雨寄北/李商隐章节:第六单元 / 课外古诗词诵读

答案与解析

答案

(1) C

解析

(1)本题考查对诗歌内容的辨析能力。解答此题的关键是在通晓全诗大意的基础上,根据各个选项的描述,然后一一判断正误即可。
ABD.正确;
C.有误,“第二句写想象景象”错误,是实写。
故选:C。
(2)本题考查诗歌内容及情感的分析。“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”所描绘的是想象与亲人欢聚,剪烛西窗,促膝夜谈思念之情的情景。作者的情感表达主要体现在“巴山夜雨”中,“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,这是对未来团聚时的幸福想象。心中满腹的寂寞思念,只有寄托在将来--那时诗人返回故乡,同妻子剪烛西窗,促膝夜谈“巴山夜雨”的无尽思念。表达了诗人渴望重逢时的喜悦之情。据此理解可概括作答。
答案:
(1)C
(2)想象与亲人欢聚,共剪蜡烛西窗之下,向家人诉说巴山夜雨时想念家人的情景。今日的愁苦夹杂着渴望团聚时的欢乐。
【参考译文】
你问我何时回家,我回家的日期定不下来啊!我此时唯一能告诉你的,就是这正在盛满秋池的绵绵不尽的巴山夜雨了。
如果有那么一天,我们一起坐在家里的西窗下,共剪烛花,相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情,那该多好!
本诗是晚唐诗人李商隐身居异乡,写给远在长安的妻子(或友人)的一首抒情七言绝句,是诗人给对方的复信。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写,阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦,反衬今夜的孤寂。这首诗即兴写来,写出了诗人刹那间情感的曲折变化。
理解诗歌内容:
1.了解诗歌基本意思;
2.结合关键词语理解诗歌内容;
3.注意重点句子。

自由组卷

围绕这道题再组一份练习 →

完整试卷

浏览同年级试卷结构 →