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七年级语文诗歌鉴赏medium
题目
阅读下面的文字,完成下列各题。
山坡羊•潼关怀古
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

结尾“亡,百姓苦”好理解,为何“兴”,百姓也苦呢?请结合诗歌内容谈谈你的看法。

请你赏析“峰峦如聚,波涛如怒”句中“聚”和“怒”的妙处。

谈谈开头一句描写潼关地势的作用。
知识点:潼关/谭嗣同章节:第六单元 / 课外古诗词诵读

答案与解析

答案

【小题1】(1)本题考查对内容的理解。解答此题,可以结合“宫阙万间都做了土”理解分析。伴随着一个朝代的灭亡,“宫阙万间”在战争中“都做了土”,新的朝代兴起,必将大兴土木,修建豪华宫殿,受罪的还是老百姓。
(2)本题考查赏析语言。解答此题,先解释词语,再结合诗句具体分析。“聚”是会合的意思,“怒”是愤怒的意思。一个“聚”字,让读者眼前仿佛呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状;一个“怒”字,写出了黄河波涛的汹涌澎湃。“怒”字还把河水人格化,注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。
(3)本题考查对内容的理解。“峰峦如聚,波涛如怒”突出了潼关地势的险要,令诗人油然而生“山河表里潼关路”之感。潼关气势雄伟,地势险要,在这里,诗人暗示潼关为历代兵家必争之地,诗人不由“伤心秦汉经行处”,也由此引发了下文的感慨--“兴,百姓苦;亡,百姓苦”。
答案:
(1)一个朝代兴起,往往大兴土木,修建豪华宫殿,从而给人民带来巨大的灾难,因此说“兴,百姓苦”。(意近即可)
(2)聚:会合的意思。怒:愤怒的意思。这里用了拟人的手法,生动传神地写出华山飞奔而来之势、群山攒立之状和黄河波涛的汹涌澎湃,突出了山川的壮美。
(3)写潼关地势的险要,引发出诗人历史兴亡的感慨。
【小题2】
【小题3】

解析

【小题1】(1)本题考查对内容的理解。解答此题,可以结合“宫阙万间都做了土”理解分析。伴随着一个朝代的灭亡,“宫阙万间”在战争中“都做了土”,新的朝代兴起,必将大兴土木,修建豪华宫殿,受罪的还是老百姓。
(2)本题考查赏析语言。解答此题,先解释词语,再结合诗句具体分析。“聚”是会合的意思,“怒”是愤怒的意思。一个“聚”字,让读者眼前仿佛呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状;一个“怒”字,写出了黄河波涛的汹涌澎湃。“怒”字还把河水人格化,注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。
(3)本题考查对内容的理解。“峰峦如聚,波涛如怒”突出了潼关地势的险要,令诗人油然而生“山河表里潼关路”之感。潼关气势雄伟,地势险要,在这里,诗人暗示潼关为历代兵家必争之地,诗人不由“伤心秦汉经行处”,也由此引发了下文的感慨--“兴,百姓苦;亡,百姓苦”。
答案:
(1)一个朝代兴起,往往大兴土木,修建豪华宫殿,从而给人民带来巨大的灾难,因此说“兴,百姓苦”。(意近即可)
(2)聚:会合的意思。怒:愤怒的意思。这里用了拟人的手法,生动传神地写出华山飞奔而来之势、群山攒立之状和黄河波涛的汹涌澎湃,突出了山川的壮美。
(3)写潼关地势的险要,引发出诗人历史兴亡的感慨。
【小题2】
【小题3】

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