阅读课文选段，完成下面小题。
刚一进村，有几架敌机____来，打了一阵机关炮，接着就扔下了两个大燃烧弹。有几间房子着了火，火又盛，烟又大，使人不敢到跟前去。这时候，他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上_____浓烟到近处一看，一个朝鲜的中年男人在院子里倒着，小孩子的哭声还在屋里。他走到屋门口，屋门口的火苗呼呼的，已经过不去人，门窗的纸已经烧着。小孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来，听得真真切切。当他叙述到这里的时候，他说：“我能够不进去吗？我不能！我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不进去吗？ ？我就踹开门，扑了过去。呀！满屋子灰洞洞的烟，只能听见小孩哭，看不见人。我的眼也睁不开，脸烫得像刀割一般。我也不知道自己的身上着了火没有，我也不管它了，只是在地上乱摸。先摸着一个大人，拉了拉没拉动；又向大人的身后摸，才摸着小孩的腿，我就一把抓着抱起来，跳出门去。”


文中横线上依次填入最恰当的一项是 ______

这段文字突出表现了志愿军战士热爱朝鲜人民的 ______ 精神，体现了战士们 ______ 的品质。

这段文字先由作者叙述，然后直接引用人物自述，对这种转换记叙角度的作用分析错误的一项是 ______
A．增强了文章的真实性。
B．增强了文章的说服力和感染力。
C．便于揭示人物的内心世界。
D．使文章内容更加丰富、活泼。

①这段文字所选用的动词十分符合文章的既定需要，其中“踹”“扑”说明 ______ ，“乱摸”说明 ______ 。
②文中反复渲染浓烟、烈火是为了强调 ______ ；同时多次写到小孩的哭声是为了突出 ______ 。

对画线句子理解错误的一项是 ______
A．突出了人物的思想性格
B．说明在战士心中朝鲜人民和祖国人民同等重要
C．反衬出战士对敌人的刻骨仇恨
D．反映出战士能够舍身救人的思想

从文章内容看，这段文字运用了 ______ 、 ______ 和 ______ 描写。