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九年级上语文诗歌鉴赏medium
题目
阅读《我看》,完成下列小题。 我看穆旦我看一阵向晚的春风 悄悄揉过丰润的青草, 我看它们低首又低首, 也许远水荡起了一片绿潮;我看飞鸟平展着翅翼 静静吸入深远的睛空里,我看流云慢慢地红晕 无意沉醉了凝望它的大地。哦,逝去的多少欢乐和忧戚, _________________________! 哦!多少年来你丰润的生命________________________。也许远古的哲人怀着热望,曾向你舒出咏赞的叹息,如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸。去吧,去吧,哦生命的飞奔,叫天风挽你坦荡地漫游,像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳;哦,让我的呼吸与自然合流!让欢笑和哀愁酒向我心里,像季节燃起花朵又把它吹熄。(1)补充完整第三节的诗句。 (2)第二、五节里分别含有一个错别字的词,他们的正确写法是      .(3)下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(  ) A.悄悄/揉过/丰润的青草B.无意/沉醉了/凝望它的大地C.也许/远古的哲人/怀着热望D.随着/季节的/起伏而飘逸(4)指出下列各句所运用的修辞手法。 ①我看流云慢慢地红晕/无意沉醉了凝望它的大地。(  )②叫天风挽你坦荡地漫游,像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳。( )(5)下列对诗歌鉴赏不准确的一项是(  ) A.《我看》这首诗主要通过对春景的描绘表达自己对人生的思辨性理解。B.《我看》的前两节用反复的修辞手法描绘了一幅春日夕阳落照图。C.《我看》的第三节表现出诗人对时光易逝的感慨。D.本诗的最后一节,“像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳”运用排比的修辞手法,表达出诗人要如鸟、如云、如树一样活得自由自在的愿望。但也流露出诗人淡淡的忧伤。(6)简要回答下列问题。 ①诗中第一,二节描绘了哪三幅图画?请用简洁的语言概括出来。 ②诗歌第四节是向远古的哲人致敬,但是他们的咏叹再怎么伟大,在大自然面前仍然是一缕静流,你会想起孔子的哪两句感叹? ③结合全诗分析诗中的“你”指的是谁。
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