题目
阅读下面文本,完成下列各题。
(一)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“三人行,必有我师焉。 择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
(二)管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之,遂得水。以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难③师于老马、老蚁,今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?
【注】①管仲、隰(xí)朋:都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。②孤竹:商周时期的一个小国家。③不难:不惜,不耻。
下面各组句子中,画线词语意思和用法都相同的一项是 ______
A.可以为 师矣/不难 师于老马、老蚁
B.学 而不思则罔/乃放老马 而随之
C.择其善者而从 之/蚁冬居山 之阳
D. 知之者不如好之者/至其所不 知
把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。
择其善者而从之,其不善者而改之。
语段(一)的几则《论语》在内容上有什么共同点?其中最具辩证思维的是哪一句?
语段(一)(二)都提到了虚心学习的话题,请结合语段,谈一谈语段(二)中管仲和隰朋分别向哪些“老师”学到了什么。
(一)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“三人行,必有我师焉。 择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
(二)管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之,遂得水。以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难③师于老马、老蚁,今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?
【注】①管仲、隰(xí)朋:都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。②孤竹:商周时期的一个小国家。③不难:不惜,不耻。
下面各组句子中,画线词语意思和用法都相同的一项是 ______
A.可以为 师矣/不难 师于老马、老蚁
B.学 而不思则罔/乃放老马 而随之
C.择其善者而从 之/蚁冬居山 之阳
D. 知之者不如好之者/至其所不 知
把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。
择其善者而从之,其不善者而改之。
语段(一)的几则《论语》在内容上有什么共同点?其中最具辩证思维的是哪一句?
语段(一)(二)都提到了虚心学习的话题,请结合语段,谈一谈语段(二)中管仲和隰朋分别向哪些“老师”学到了什么。
A.
可以为 师矣/不难 师于老马、老蚁
B.
学 而不思则罔/乃放老马 而随之
C.
择其善者而从 之/蚁冬居山 之阳
D.
知之者不如好之者/至其所不 知
把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。
择其善者而从之,其不善者而改之。
语段(一)的几则《论语》在内容上有什么共同点?其中最具辩证思维的是哪一句?
语段(一)(二)都提到了虚心学习的话题,请结合语段,谈一谈语段(二)中管仲和隰朋分别向哪些“老师”学到了什么。
知识点:12 《论语》十二章章节:第三单元