题目
阅读下面文本,完成下列各题。
【甲】子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)
子曰:“三人行,必有我师焉。 择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
【乙】子路①问:“闻斯行诸②?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有③问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”公西华④曰:“由也问‘闻斯行诸?’子曰:‘有父兄在’;求也问‘闻斯行诸’。子曰‘闻斯行之’。 赤也惑,敢问。”子曰:“求也退故进之;由也兼人⑤,故退之。”
【注】①子路:本名仲由,字子路。②闻斯行诸:听到合乎义理的事就付诸实施。③冉有:又称冉求,字子有。④公西华:即公西赤,字子华。⑤兼人:好勇过人。
选出下面各组句子中,画线词语意思用法相同的一项 ______
A.好之者不 如乐之者/ 如之何其闻斯行之
B.三人 行/闻斯 行诸
C.贤哉,回 也/求 也问
D.必 有我师焉/ 有父兄在
将选文中画线语句翻译成现代汉语。
①择其善者而从之,其不善者而改之。
②赤也惑,敢问。
请用“/”给下面的句子断句,断一处。
求也退故进之
【甲】文孔子主要谈论学生学习方法,学生应该 ______ 、 ______ 、 ______ ;【乙】文主要体现教师的教学方法,教师要 ______ 。
【甲】子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)
子曰:“三人行,必有我师焉。 择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
【乙】子路①问:“闻斯行诸②?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有③问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”公西华④曰:“由也问‘闻斯行诸?’子曰:‘有父兄在’;求也问‘闻斯行诸’。子曰‘闻斯行之’。 赤也惑,敢问。”子曰:“求也退故进之;由也兼人⑤,故退之。”
【注】①子路:本名仲由,字子路。②闻斯行诸:听到合乎义理的事就付诸实施。③冉有:又称冉求,字子有。④公西华:即公西赤,字子华。⑤兼人:好勇过人。
选出下面各组句子中,画线词语意思用法相同的一项 ______
A.好之者不 如乐之者/ 如之何其闻斯行之
B.三人 行/闻斯 行诸
C.贤哉,回 也/求 也问
D.必 有我师焉/ 有父兄在
将选文中画线语句翻译成现代汉语。
①择其善者而从之,其不善者而改之。
②赤也惑,敢问。
请用“/”给下面的句子断句,断一处。
求也退故进之
【甲】文孔子主要谈论学生学习方法,学生应该 ______ 、 ______ 、 ______ ;【乙】文主要体现教师的教学方法,教师要 ______ 。
A.
好之者不 如乐之者/ 如之何其闻斯行之
B.
三人 行/闻斯 行诸
C.
贤哉,回 也/求 也问
D.
必 有我师焉/ 有父兄在
将选文中画线语句翻译成现代汉语。
①择其善者而从之,其不善者而改之。
②赤也惑,敢问。
请用“/”给下面的句子断句,断一处。
求也退故进之
【甲】文孔子主要谈论学生学习方法,学生应该 ______ 、 ______ 、 ______ ;【乙】文主要体现教师的教学方法,教师要 ______ 。
知识点:12 《论语》十二章章节:第三单元