阅读下面两则文言材料，完成问题。
材料一
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。①_______。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
材料二
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，②______，男有分，女有归。 货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。


根据上下文，在两则材料的横线处默写句子。

结合语境，分别为材料二中“人不独①亲其②亲”的两个“亲”字选择恰当义项。 ______
A.接触
B.父母
C.亲人
D.爱，敬爱

翻译文中画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是 ______
A.其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
翻译：人们在这儿的田野里来来往往耕种劳作，男女穿戴，都和桃花源外面的人一样。
理解：以武陵人的视角观察桃花源中人的耕作活动、男女服饰，平淡叙述中含有惊奇。
B.此中人语云：“不足为外人道也。”
翻译：村中人嘱咐他说：“这里的事不值得对太守说啊！”
理解：村中人委婉地嘱咐，既有不相信武陵人的意味，也为后文武陵人违背承诺、桃花源消失埋下伏笔。
C.货恶其弃于地也，不必藏于己。
翻译：人们虽然厌恶把财物抛弃在地上，但其目的并不是想把它们据为己有。
理解：大同社会里，人们亲如一家，所以有人抛弃财物以让有需要的人取用。

同是理想社会，《大道之行也》中有“大同”，陶渊明则有“世外桃源”。根据这两则材料，说说“大同社会”和“世外桃源”有哪些共同点。