联系全文理解文章主旨，了解文章结构 （1）作者由壶口瀑布联想到什么？揭示了怎样的主旨？ （2）结构特点：作者写两次到壶口参观 一到壶口，　 　观光，采用略笔处理。二到壶口，选择　 　观瀑，　 　。