题目
实验室有一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液,老师叫各小组开展探究.
【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?
【猜想与假设】经了解得知,这瓶无色溶液原本是存放在消毒剂的柜子里.由此猜测:可能是酒精、过氧化氢、高锰酸钾的溶液中的一种.
【理论分析】为了确定该溶液,他们首先进行了分析:
甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是______溶液.
乙同学通过溶液的______也得到与甲同学相同的结论.
【设计实验】为了确定该溶液究竟是哪一种溶液,他们设计了如下实验.
【实验结论】(3)该瓶溶液是______溶液,反应符号表达式为______.
【实验反思】(4)标签受到腐蚀的原因可能是______.
【知识拓展】利用此试剂的性质,小组设计了如图所示装置进行有趣的实验.
实验室有一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液,老师叫各小组开展探究.【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?
【猜想与假设】经了解得知,这瓶无色溶液原本是存放在消毒剂的柜子里.由此猜测:可能是酒精、过氧化氢、高锰酸钾的溶液中的一种.
【理论分析】为了确定该溶液,他们首先进行了分析:
甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是______溶液.
乙同学通过溶液的______也得到与甲同学相同的结论.
【设计实验】为了确定该溶液究竟是哪一种溶液,他们设计了如下实验.
| 实验操作 | 实验现象 |
| ①闻溶液气味. ②取少量该无色溶液于试管中,稍加热,将带火星木条伸入其中 | ①没有气味 ②有气泡产生,带火星木条复燃 |
【实验反思】(4)标签受到腐蚀的原因可能是______.
【知识拓展】利用此试剂的性质,小组设计了如图所示装置进行有趣的实验.
| 实验操作 | 实验现象 |
| 将滴管中的该溶液滴入装有二氧化锰的锥形瓶中 | ______ |
知识点:缺失标签的药品成分的探究章节:科学探究 / 科学探究能力