题目
某化学小组为完成"分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用"的探究内容,设计如下探究方案:
【提出问题】二氧化锰在过氧化氢分解的过程中的作用是什么呢?
【作出猜想】
猜想一:起催化作用.
猜想二:与过氧化氢反应.
【查阅资料】
催化剂定义:在化学反应里改变化学反应速率,而本身的______没有发生变化的物质叫作催化剂,在化学反应中所起的作用叫作催化作用.
【实验探究】
化学小组按下表所示进行实验,请完成下列表格:
【总结反思】
该实验过程中发生的反应的文字表达式为______.
注意:若答对第(4)小题奖励分,化学总得分不超过分.
【拓展延伸】
某探究小组进行了"催化剂对过氧化氢分解速率的影响"的系列探究,该小组分别取不同的催化剂加入试管中,再加入的过氧化氢溶液,进行了如下实验:
①二氧化锰粉末与红砖粉末对过氧化氢的分解具有相同的催化效果,小明认为此结论不科学,理由是______.
②能说明催化剂的催化效果与其形态有关的实验组合是______.
③在常温下,另取红砖小颗粒,向其中加入的过氧化氢溶液,继续实验,发现产生气泡的速率明显比实验丙快.能得到的结论是______.
【提出问题】二氧化锰在过氧化氢分解的过程中的作用是什么呢?
【作出猜想】
猜想一:起催化作用.
猜想二:与过氧化氢反应.
【查阅资料】
催化剂定义:在化学反应里改变化学反应速率,而本身的______没有发生变化的物质叫作催化剂,在化学反应中所起的作用叫作催化作用.
【实验探究】
化学小组按下表所示进行实验,请完成下列表格:
| 步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 在试管中加入的过氧化氢溶液,把带有火星的小木条伸入试管中 | 木条不复燃 | 猜想______正确 | |
| 向步骤中试管加入二氧化锰,把带有火星的小木条伸入试管中 | ______ | ||
| Ⅲ | 待步骤试管无明显现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带有火星的小木条伸入试管中,重复实验多次 | 均观察到小木条复燃 | |
| Ⅳ | 过滤试管中的物质,对得到的黑色固体物质进行洗涤、干燥、称量 | 得到的固体质量为______ |
该实验过程中发生的反应的文字表达式为______.
注意:若答对第(4)小题奖励分,化学总得分不超过分.
【拓展延伸】
某探究小组进行了"催化剂对过氧化氢分解速率的影响"的系列探究,该小组分别取不同的催化剂加入试管中,再加入的过氧化氢溶液,进行了如下实验:
| 序号 | 催化剂 | 温度 | 实验现象 |
| 甲 | 二氧化锰粉末 | 常温 | 持续产生气泡,速率适中,气流平稳 |
| 乙 | 红砖粉末 | 持续产生气泡,速率适中,气流平稳 | |
| 丙 | 红砖小颗粒 | 常温 | 缓慢,有少量气泡逸出 |
| 丁 | 块状红砖 | 常温 | 十分缓慢,几乎看不到气泡 |
②能说明催化剂的催化效果与其形态有关的实验组合是______.
③在常温下,另取红砖小颗粒,向其中加入的过氧化氢溶液,继续实验,发现产生气泡的速率明显比实验丙快.能得到的结论是______.
知识点:影响化学反应速率的因素探究章节:科学探究 / 科学探究能力