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九年级历史综合题一般
题目
近代西方思想文化发展过程中,关注点经历了从人的个性到人权再到人类的递进过程.从专制到民主、人治到法治是人类历史的重大进步,人类为此经历了漫长的奋斗历程.阅读下列材料,回答问题.
【个性的彰显】
材料一:

(1)材料一与欧洲历史上哪次运动有关?两幅作品的作者分别是谁?他们的作品体现出了运动的什么精神?
【人权的确立】
材料二:处死查理一世无疑是"革命",但是经过"光荣革命"的"反革命",英国用宪政框架吸纳革命原则,成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制.资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协,维护了英国持久稳定的法治与和平.
——杨和平《查理一世之死与英国宪政体制的确立》(2)材料二中英国建立了什么样的"近代宪政体制"?
材料三:美国的开国者们因为长久的自治传统……使他们对一个坐拥大权的政治领袖患有极大的忧虑……因此他们想方设法地约束总统的权力.不仅是司法、立法制度上的约束,甚至在宪法中加上了弹劾权,对犯有"叛国罪、贿赂罪或其他重罪轻罪"的总统和其他行政官员进行弹劾,并予以罢免.
——《大国崛起•美国》(3)材料三中美国采取了什么制度"想方设法地约束总统的权力"?
材料四:17世纪中期-19世纪初西方民主法治建设进程示意图

(4)填出材料四中①②③相对应的法律文献名称?
(5)综合上述材料并结合所学知识,概括17世纪中期-19世纪初西方国家民主法治建设的共同点?
【人类的解放】
材料五:《宣言》是极具实践性的纲领性文献,它预示并指导了工人阶级反对资产阶级的革命的发展.《宣言》揭示了共产主义事业是人类最壮丽和崇高的事业,因为共产主义作为理想追求,和共产主义运动作为伟大实践,超越了狭隘的剥削阶级偏见,以实现人类解放和幸福为最高目标.
——摘编自郝立新《<共产党宣言>的历史地位和现实意义》(6)材料五文件的发表标志着一种新的科学理论诞生,指的是什么?其创立者是谁?
知识点:文化大革命的结束章节:中国现代史 / 中华人民共和国的成立和社会主义道路的探索

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