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八年级下物理choicemedium
题目
南昌地铁一号线、二号线、三号线的开通,为南昌市民的出行带来了方便,如图所示的下列相关情境中的说法正确的是( )
A、题图或公式图中人坐在匀速行驶的地铁的长椅上,人对椅子的压力不等于人的重力
B、题图或公式图中行驶的地铁车上的乘客相对地铁静止,所以乘客没有惯性
C、题图或公式图中列车减速时,乘客紧抓扶手是通过增大压力来增大摩擦
D、题图或公式图中,乘客进站拖着的行李箱受到地面的支持力与箱子的重力是平衡力
三、简答与计算题
A.
[题图或公式] 图中人坐在匀速行驶的地铁的长椅上,人对椅子的压力不等于人的重力
B.
[题图或公式] 图中行驶的地铁车上的乘客相对地铁静止,所以乘客没有惯性
C.
[题图或公式] 图中列车减速时,乘客紧抓扶手是通过增大压力来增大摩擦
D.
[题图或公式] 图中,乘客进站拖着的行李箱受到地面的支持力与箱子的重力是平衡力 三、简答与计算题
知识点:02、八年级(下)期末物理试卷(附答案解析版)章节:02、八年级(下)期末物理试卷(附答案解析版)

答案与解析

答案

C

解析

【答案】CD 【考点】惯性,平衡力的辨别,增大或减小摩擦的方法,压力及重力与压力的区别 【解析】【解答】解: A、图中人坐在匀速行驶的地铁的长椅上,处于平衡状态,人的重力与受到的支持力是一对平衡力,大小相等,而人对椅子的压力与人受到的支持力是一对相互作用力,大小相等,所以人对椅子的压力等于人的重力.故A错误; B、惯性大小只跟物体质量的大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,所以乘客仍然具有惯性.故B错误; C、图中列车减速时,乘客紧抓扶手是通过增大压力来增大摩擦.故C正确; D、图中,乘客进站拖着的行李箱受到地面的支持力与箱子的重力,它们大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上,是平衡力.故D正确. 故选CD. 【分析】(1)根据平衡力和相互作用力的相关知识分析解答;(2)惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,质量越大,惯性越大.(3)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(4)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.
三、简答与计算题

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