八年级上生物 choice 第5单元《生物圈中的其他生物》测试卷2｜试题答案与解析

题目

为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学提出了下列四种方案,四种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。最能说明问题的方案是( )
A．甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下
B．甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下
C．将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下
D．将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组接种后放在无菌条件下

甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下

甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下

将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下

将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组接种后放在无菌条件下

知识点：第5单元《生物圈中的其他生物》测试卷2章节：第5单元《生物圈中的其他生物》测试卷2

解析

【答案】D
【解析】分析：要证明细菌对植物遗体的分解作用，在实验过程中，要设置对照试验，以细菌为变量，然后观察不同条件下同种植物遗体的分解情况。
详解：A、树叶未进行灭菌，甲组和乙组树叶上均有细菌，因此，A选项不够严谨。
B、在设置对照实验时，要遵循单一变量的原则，也就是除了变量以外，其余的条件和处理都要相同，甲组进行的灭菌处理，乙组却没有，因此，B选项不够严谨；
C、C组的实验处理一样，也是以细菌的有无为变量，但乙组和甲组的培养条件不同，因此，不合理。
D、D组的实验符合对照实验的要求，除了变量外，其余条件都一样，最能说明问题。
故选D。