（1）宋朝。科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
（2）唐太宗；唐太宗时，增加科举考试科目，鼓励士人报考；进士科。
（3）明朝；明朝实行八股取士，规定科举考试只许在四书五经范围内命题，答卷的文体，必须分成八个部分，称为“八股文”。加强对士人思想的控制，严重阻碍了中国的思想文化和科学技术的发展。
（4）价值：广泛开放的选拔对象，通畅的人才流动机制；公开公正的选拔方式；有效的竞争激励机制。

【解析】（1）结合所学知识可知，宋初时大幅度增加科举取士名额，提高进土地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
（2）根据图片结合所学知识可知，材料二历史人物是唐太宗。唐太宗时，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。
（3）根据图片结合所学知识可知，材料三揭示了明朝的科举制。明朝实行八股取士，规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。答卷的文体，必须分成八个部分，称为“八股文”。八股取士使中国的考试制度在走向标准化同时，也固定化和模式化了，加强对士人思想的控制，严重阻碍了中国的思想文化和科学技术的发展。
（4）关于中国的科举制度，它有好的一方面，也有落后的一方面。我们要做到去粗取精，取其精华，去其糟粕，让更多的好的地方影响到我们目前的人才选拔制度。其中最重要的就是那种人才选拔的风尚和机制，使公平竞争成为社会的准则。
故答案为：
（1）宋朝。科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
（2）唐太宗；唐太宗时，增加科举考试科目，鼓励士人报考；进士科。
（3）明朝；明朝实行八股取士，规定科举考试只许在四书五经范围内命题，答卷的文体，必须分成八个部分，称为“八股文”。加强对士人思想的控制，严重阻碍了中国的思想文化和科学技术的发展。
（4）价值：广泛开放的选拔对象，通畅的人才流动机制；公开公正的选拔方式；有效的竞争激励机制。