题目
综合探究题(16分)
走进情境:习近平强调,中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。青年的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。某校七年级(1)班以此为背景,召开了一次以“青春的活力,青春的奋斗”为主题的班会活动。请你参与其中,结合所学知识,运用实践技能,回答下列问题。
(1)请你围绕主题设计一条宣传标语和一种活动形式。(4分)
(2)“青春是美好的,我的青春我做主。”你打算怎样激扬青春活力,助力青春成长?(6分)
(3)仔细品读上述语句,并结合所学知识,分析我们在日常生活中应该怎样达到“至善”,成为高尚的人?(6分)
走进情境:习近平强调,中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。青年的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。某校七年级(1)班以此为背景,召开了一次以“青春的活力,青春的奋斗”为主题的班会活动。请你参与其中,结合所学知识,运用实践技能,回答下列问题。
(1)请你围绕主题设计一条宣传标语和一种活动形式。(4分)
(2)“青春是美好的,我的青春我做主。”你打算怎样激扬青春活力,助力青春成长?(6分)
(3)仔细品读上述语句,并结合所学知识,分析我们在日常生活中应该怎样达到“至善”,成为高尚的人?(6分)
知识点:七年级道德与法治下册期末模拟预测卷(部编版)(三)章节:七年级道德与法治下册期末模拟预测卷(部编版)(三)