阅读下面的文言文（《严母教读》）,完成下列各题.
记母教铨^①时,组绣纺绩之具,毕陈左右；膝置书,令铨坐膝下读之.母手任操作,口授句读,咿唔之声,与轧轧相间.儿怠,则少加夏楚^②,旋复持儿而泣曰:"儿及此不学,我何以见汝父!"至夜分,寒甚,母坐于床,拥被覆双足,解衣以胸温儿背,共铨朗诵之；读倦,睡母怀,俄而母摇铨曰:"可以醒矣!"铨张目视母面,泪方纵横落,铨亦泣.少间,复令读；鸡鸣,卧焉.诸姨尝谓母曰:"妹一儿也,何苦乃尔?"对曰:"子众,可矣；儿一,不肖,妹何托焉!"
（选自《鸣机夜课图记》）【注释】①铨:蒋士铨,清代诗人.②夏楚:这里是责打的意思.
（1）用斜线（/）给下面文言句子标出朗读停顿（每句标一处）.
①拥被覆双足
②妹何托焉
（2）写出下列句子中加点词的意思.

①毕陈左右	______	②儿怠,则少加夏楚	______
③至夜分	______	④诸姨尝谓母曰	______（3）用现代汉语写出文中画线句子的意思. ①令铨坐膝下读之. 译文:______ ②铨张目视母面. 译文:______ （4）请简要阐述文中母亲两次流泪的不同原因. 第一次流泪是因为______ 第二次流泪是因为______ （5）文中母亲的教子方式,你是否认同?谈谈你的看法.