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八年级生物填空题一般
题目
五台山生态系统五台山是世界佛教圣地,是我国佛教四大名山之首.五台山气候寒冷,每年10月积雪,次年4月解冻,台顶累年坚冰,盛夏气候凉爽,所以又名"清凉山",是人们游览和避暑的理想宝地.
五台山独特的生态环境及其生物多样性,历来被称为天然的植物园与动物园.据统计,五台山共有植物99科、351属、595种,种类繁多,四季皆有,这在北方高寒地区,是极为罕见的,其中金莲花、迎红杜鹃被有关专家认定为国内独有.五台山还活动着各种飞潜动植,珍贵濒危鸟类有金雕、白鹤、白肩雕、白尾海雕、虎头海雕、褐马鸡、白头鹤、丹顶鹤、大鸨等国家一级保护动物和40多种国家二级保护动物.昆虫学家还在五台山发现了20多个昆虫新种.
（1）五台山的主要生态系统类型是 ______,生物与环境通过 ______和 ______相互作用、相互依存,形成统一整体.
（2）生态系统一般由 ______和 ______组成,其需要的能量最终来自 ______.
（3）文中涉及 ______个分类等级,其中 ______是最基本的分类等级.
（4）五台山植物、动物种类繁多,是生物多样性的直观体现. ______、______和 ______共同组成了生物多样性.
（5）20世纪80年代以来,旅游业高速发展.在多年的开发过程中,五台山的生态环境遭到了严重破坏.请你简述其遭受破坏的原因:______（答出一点即可）.对此,作为中学生你可以为保护五台山生态做些什么?______.
知识点：生物对环境的适应章节：未标注

答案与解析

答案

（1）森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。结合题干信息可知，五台山的主要生态系统类型是森林生态系统。能量流动和物质循环是生态系统的两个主要功能，在物质循环过程中同时伴随着能量流动，它们将生态系统的各种成分联系成一个统一的整体。
（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等；生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生细菌和真菌）；其需要的能量最终来自太阳能。
（3）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。根据题干信息可知，文中涉及了科、属、种3个分类等级。
（4）五台山植物、动物种类繁多，这是生物多样性的直观体现。生物多样性包括生物种类的多样性，基因的多样性和生态系统的多样性。
（5）自20世纪80年代以来，随着旅游业的高速发展，五台山的生态环境遭到了严重破坏。其中，游客乱扔垃圾、破坏植被等行为是导致生态环境破坏的主要原因之一。作为中学生，我们可以为保护五台山生态做出自己的贡献。例如，我们可以不乱扔垃圾、不破坏植被，同时向身边的人宣传环保知识，提高他们的环保意识。
故答案为：
（1）森林生态系统；物质循环；能量流动。
（2）生物成分；非生物成分；太阳能。
（3）3；种。
（4）生物种类多样性；基因多样性；生态系统多样性。
（5）游客乱扔垃圾；不乱扔垃圾、不破坏植被，同时向身边的人宣传环保知识。（ 合理即可）

解析

（1）森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。结合题干信息可知，五台山的主要生态系统类型是森林生态系统。能量流动和物质循环是生态系统的两个主要功能，在物质循环过程中同时伴随着能量流动，它们将生态系统的各种成分联系成一个统一的整体。
（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等；生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生细菌和真菌）；其需要的能量最终来自太阳能。
（3）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。根据题干信息可知，文中涉及了科、属、种3个分类等级。
（4）五台山植物、动物种类繁多，这是生物多样性的直观体现。生物多样性包括生物种类的多样性，基因的多样性和生态系统的多样性。
（5）自20世纪80年代以来，随着旅游业的高速发展，五台山的生态环境遭到了严重破坏。其中，游客乱扔垃圾、破坏植被等行为是导致生态环境破坏的主要原因之一。作为中学生，我们可以为保护五台山生态做出自己的贡献。例如，我们可以不乱扔垃圾、不破坏植被，同时向身边的人宣传环保知识，提高他们的环保意识。
故答案为：
（1）森林生态系统；物质循环；能量流动。
（2）生物成分；非生物成分；太阳能。
（3）3；种。
（4）生物种类多样性；基因多样性；生态系统多样性。
（5）游客乱扔垃圾；不乱扔垃圾、不破坏植被，同时向身边的人宣传环保知识。（ 合理即可）

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