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八年级生物填空题一般
题目
生态系统及生物的生殖和发育
资料1 某同学在自家门口开辟了一块水稻种植试验田.如图一为该试验田部分成分之间的关系示意图.
资料2 山西省一直坚持"生态优先,绿色发展",省域内山地、森林、湖泊,河流交错分布.境内拥有孝河湿地等众多自然保护区.保护区内拥有大量的珍稀动植物,其中核桃楸、青檀、刺五加、野大豆、黄檗、太行花、紫椒等珍稀植物为国家重点保护的濒危野生植物.
资料3 临汾市襄汾县蜜桃色泽艳丽,果肉细腻,汁甜如蜜,个大味香,营养丰富,深受消费者欢迎.图二表示临汾蜜桃常采用的一种生殖方式;图三表示一种蜜桃害虫———桃潜叶蛾的生殖发育过程,图四为捕食潜叶蛾的大杜鹃的鸟卵结构示意图.

请分析以上资料,结合相关知识回答:
(1)图一所包含的食物链有 ______条,图中的细菌、真菌属于生态系统中的 ______.
(2)进入生态系统中的能量主要是通过 ______获得的.
(3)若图一中的虫为鳞翅目昆虫的幼虫,则该种昆虫生长过程中要经过 ______发育,幼虫只是该发育中的一个阶段.由此推测图一中的虫属于 ______动物.
(4)如果大量捕杀图一中的鸟类,会造成害虫大量增多,导致水稻减产.这说明动物在维持 ______中起重要作用.
(5)资料2中画线部分体现了 ______的多样性.
(6)孝河湿地等众多湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,因此有"______"之称.
(7)图二所示的生殖方式属于 ______生殖,确保接穗成活的关键是使接穗和砧木的 ______紧密结合.
(8)图三所示潜叶蛾的发育过程与蝗虫相比,特有的发育阶段是 ______(填序号).图四中的结构 ______(填序号)将来能发育成大杜鹃的雏鸟.
知识点:自然保护区章节:未标注

答案与解析

答案

(1)图一中的食物链有:水稻→虫→鸟,故图一所包含的食物链有1条。图中的细菌、真菌能分解动、植物的遗体和遗物,属于生态系统中的分解者。
(2)在生态系统中,能量的流动是从生产者光合作用固定太阳能开始的,故进入生态系统中的能量主要是通过生产者的光合作用获得的。
(3)在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。若图一中的虫为鳞翅目昆虫的幼虫,则该种昆虫生长过程中要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育,幼虫只是该发育中的一个阶段。节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节,故推测图一中的虫属于节肢动物。
(4)由图一可知,水稻为植物属于生产者,而虫和鸟为动物属于消费者,它们之间存有吃与被吃的关系,构成一条食物链,即:水稻→虫→鸟,如果大量捕捉鸟类,以至稻田里虫大量繁殖,破坏了食物链,导致生态平衡失调,使虫增加,水稻减产,这说明动物在维持生态平衡中起重要作用。
(5)生物多样性的内涵包括三个层次:生物种类(物种)的多样性、遗传(基因)的多样性、生态系统的多样性。资料2中画线部分表现出森林生态系统、湿地生态系统等多种典型的生态系统,故体现了生态系统的多样性。
(6)孝河湿地等众多湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,因此有“地球之肾”之称。
(7)图二所示的生殖方式为植物的嫁接,没有经过两性生殖细胞结合形成受精卵的过程,故属于无性生殖。嫁接的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。
(8)蝗虫的发育过程为受精卵→幼虫→成虫,图三中潜叶蛾的发育过程是受精①卵→②幼虫→③蛹→④成虫,故潜叶蛾的发育过程与蝗虫相比,特有的发育阶段是③蛹。鸟卵结构中的胚盘能发育成雏鸟,故图四中的结构⑤胚盘将来能发育成大杜鹃的雏鸟。
故答案为:(1)1;分解者;
(2)生产者的光合作用;
(3)完全变态;节肢;
(4)生态平衡;
(5)生态系统;
(6)地球之肾;
(7)无性;形成层;
(8)③;⑤。

解析

(1)图一中的食物链有:水稻→虫→鸟,故图一所包含的食物链有1条。图中的细菌、真菌能分解动、植物的遗体和遗物,属于生态系统中的分解者。
(2)在生态系统中,能量的流动是从生产者光合作用固定太阳能开始的,故进入生态系统中的能量主要是通过生产者的光合作用获得的。
(3)在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。若图一中的虫为鳞翅目昆虫的幼虫,则该种昆虫生长过程中要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育,幼虫只是该发育中的一个阶段。节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节,故推测图一中的虫属于节肢动物。
(4)由图一可知,水稻为植物属于生产者,而虫和鸟为动物属于消费者,它们之间存有吃与被吃的关系,构成一条食物链,即:水稻→虫→鸟,如果大量捕捉鸟类,以至稻田里虫大量繁殖,破坏了食物链,导致生态平衡失调,使虫增加,水稻减产,这说明动物在维持生态平衡中起重要作用。
(5)生物多样性的内涵包括三个层次:生物种类(物种)的多样性、遗传(基因)的多样性、生态系统的多样性。资料2中画线部分表现出森林生态系统、湿地生态系统等多种典型的生态系统,故体现了生态系统的多样性。
(6)孝河湿地等众多湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,因此有“地球之肾”之称。
(7)图二所示的生殖方式为植物的嫁接,没有经过两性生殖细胞结合形成受精卵的过程,故属于无性生殖。嫁接的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。
(8)蝗虫的发育过程为受精卵→幼虫→成虫,图三中潜叶蛾的发育过程是受精①卵→②幼虫→③蛹→④成虫,故潜叶蛾的发育过程与蝗虫相比,特有的发育阶段是③蛹。鸟卵结构中的胚盘能发育成雏鸟,故图四中的结构⑤胚盘将来能发育成大杜鹃的雏鸟。
故答案为:(1)1;分解者;
(2)生产者的光合作用;
(3)完全变态;节肢;
(4)生态平衡;
(5)生态系统;
(6)地球之肾;
(7)无性;形成层;
(8)③;⑤。

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