题目
暑假,某班组织了社会实践活动.同学们踊跃报名,积极参与.请你参与其中.
| 第一站:温暖图书馆 第1小组的同学们热心帮助读者进行信息查询服务工作,积极协助馆员参与图书上架、旧书整理、秩序维护等工作.他们的热情奉献、兢兢业业换来了读者和馆员的一致好评. | （1）请运用所学知识,评价第1小组同学们的行为. |
| 第二站:协管整市容 第2小组的同学们在共享单车停放点帮忙规范共享单车停放时发现,部分市民共享单车乱停乱放的现象时有发生,这些不文明行为不仅影响了城市的环境秩序,更妨碍了市民的日常出行便利,这些市民认为"如何停放共享单车是他们的自由". | （2）请从自由与规则的关系角度,评析"部分市民"的言行. |
| 第三站:志愿清绿道 第3小组的同学们来到了玉环湖绿道,他们在绿道进行地毯式的搜寻,不放过任何一个垃圾,经过三个小时的辛苦捡拾,绿道上的垃圾被清理干净,同学们的垃圾袋中都是"战果累累". | （3）根据该实践活动,说明青少年应如何服务和奉献社会? |
知识点：服务社区的方式章节：未标注